Objets à toucher et à manipuler en mathématiques

Objectifs

Introduire des objets en mathématiques pour redonner du sens à des notions mathématiques
Introduire un aspect ludique en mathématiques
Faire des mathématiques avec des élèves en difficulté et leur proposer des raisons de travailler et de se remotiver
Démarches mises en oeuvre

Fabrication d’objets utilisés en mathématiques : casse têtes, puzzles, solides…
Introduction de la vision , du toucher ainsi que de la manipulation d’objets dans la compréhension de notions mathématiques.
Utilisation de « jeux détournés » : jeux de l’oie, dominos, jeux de familles.

Le document complet est en ligne vous pouvez également voir d’autres écrits de François DROUIN ici

Auteurs :

Monique GAILDRY, Collège « Embanie » 54110 DOMBASLE

Annick REGNARD, Collège « Embanie » 54110 DOMBASLE

François Drouin, Collège de Saint Mihiel