Actualités
Les dernières informations de l’innovation et de l’expérimentation pédagogique dans l’académie de Nancy-Metz.
Révolu’Jeu, une remise de prix et déjà des idées pour un second épisode…
En mai dernier, le projet Révolu’Jeu, porté par Mylène Parisot et aidée de ses élèves, remportait un prix académique à l’occasion de la Journée Académique de l’Innovation. Toute la classe étant en sortie pédagogique ce jour-là, la CARDIE a décidé de remettre officiellement le prix lors d’un moment spécial, servant à la fois de bilan…
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Un chien médiateur pour favoriser le bien-être et la réussite au collège
Contexte Le projet de médiation animale est mené au collège Louis Armand de Golbey depuis l’automne 2025. Il est porté par Sylvie FRISON, l’infirmière scolaire, avec l’appui de l’équipe éducative et de la direction. À l’origine de cette initiative, plusieurs constats préoccupants : une augmentation des troubles psychiques chez les élèves, des situations de mal-être…
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Tonnerre entre en classe
Quand un chien devient partenaire d’apprentissage À l’école élémentaire Gaston Colnat de Saint-Dié-des-Vosges, un projet original a vu le jour durant l’année scolaire 2025-2026 : l’accueil régulier d’un chien médiateur au sein d’une classe de CM1. Baptisé « Tonnerre de Brest », ce compagnon à quatre pattes participe à la vie de la classe une…
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Alouette III en VR : Des ailes au cœur de Saint-Avold !
Le projet « Alouette III en VR » du Lycée professionnel Charles Jully de Saint-Avold allie l’emploi d’un outil pédagogique exceptionnel à une réflexion didactique ambitieuse. En effet, les 35 élèves du BTS CRSA (Conception et réalisation de systèmes automatiques) utilisent un hélicoptère Alouette III, offert par la Marine nationale, à des fins pédagogiques. L’établissement est fortement…
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Remise des prix académiques de l’innovation 2026
L’école Jean Jaurès de Nancy a accueilli cette année la journée académique de l’innovation. Celle-ci a été dédiée au dialogue entre recherche et terrain. Tout au long de la journée, les participants ont découvert les projets innovants lauréats portés par des équipes de l’académie et abordant différents sujets : réalité virtuelle, serious game, médiation animale,…
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La deuxième lettre d’information de la CARDIE
Nous avons le plaisir de vous présenter la deuxième lettre d’information de la CARDIE de l’académie de Nancy-Metz. À travers cette newsletter, nous souhaitons mettre en lumière les projets innovants portés par des équipes de terrain, partager des retours d’expériences et vous informer des rendez-vous à venir et des évènements passés. Dans ce deuxième numéro,…
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La journée académique de l’innovation 2026
Le rendez-vous annuel de l’innovation pédagogique aura lieu le mercredi 13 mai 2026, au sein de l’école Jean Jaurès de Nancy. Placée sous le signe de la rencontre entre des personnels innovants et du partage d’expériences, cette journée sera l’occasion de mettre en lumière le dynamisme des équipes de l’académie, du premier et du second degré….
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13/05/2026 – Journée académique de l’innovation 2026
Objectifs de la journée Matin (9h – 12h15) Après-midi (13h30 – 16h30) Ressources de la journée
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09/04/2026 – Mobilités européennes : enrichir son parcours au-delà des frontières
Une journée proposée par l’INSPÉ de Lorraine (Maison pour les Langues en Lorraine et mission Relations internationales), l’Académie de Nancy-Metz – CARDIE, DRAREIC et l’EAFC (École académique de formation continue). Bien au-delà du séjour à l’étranger, cette journée propose d’explorer les dimensions professionnelles, pédagogiques, formatives et institutionnelles des mobilités. À travers une approche croisant recherche…
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Palmarès du prix de l’innovation pédagogique 2026
Le jury académique de l’innovation 2026 s’est réuni ce jeudi 19 mars au rectorat, au sein de l’Idéalab. Sous la co-présidence de Nolwenn HASS, Conseillère Technique du Recteur, Déléguée de Région Académique Adjointe aux Relations Européennes, Internationales et à la Coopération et de Régis FORGIONE, Directeur Atelier Canopé 54, les membres réunis ont finalisé leur…
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La deuxième édition de la JARE, la Journée Académique des Recherches en Éducation
La première Journée Académique des Recherches en Éducation (JARE), organisée par l’INSPE et le Rectorat de l’Académie Nancy-Metz au travers de la CARDIE, avait pour objectifs de présenter un panorama des recherches menées à l’INSPÉ de Lorraine et des expérimentations éducatives dans l’académie, et de renforcer les collaborations entre les deux institutions. Cette deuxième JARE…
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18/03/2026 – La deuxième édition de la JARE (Journée Académique des Recherches en Éducation)
Objectifs Programme Conférence Ressources Photos Objectifs de la journée Cette deuxième JARE sera consacrée aux échanges interactifs et aux ateliers thématiques, offrant aux participantes & participants un espace pour approfondir les réflexions autour du continuum recherche-formation dans le champ de l’éducation. Trois formats de communication seront proposés : 1) Ateliers interactifs : chercheuses, chercheurs, et…
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Jeudi de la CARDIE « Sportifs de haut-niveau »
Jeudi 5 février 2026 la CARDIE a proposé une journée dédiée à l’accompagnements des élèves sportifs de haut-niveau à la cité scolaire de la Haie Griselle à Gérardmer. Nous vous proposons les ressources de la journée sur cette page : https://cardie.ac-nancy-metz.fr/jeudi050226shn/
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05/02/2026 – Les sportifs de haut-niveau (SHN)
Objectifs de la journée Matin Après-midi La vidéo de la journée Les photos de la journée Photos par Frédéric Allegrini. Ressources de la journée
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Développer les compétences orales de la maternelle à la troisième : un parcours collaboratif à l’École des Savoirs
Un projet ambitieux pour répondre aux difficultés identifiées À l’École des Savoirs Jean Babin de Varennes-en-Argonne, un constat s’est imposé : la compétence « comprendre un texte entendu » demeure insuffisamment maîtrisée lors des évaluations nationales, tandis que les capacités à produire un message audible et à participer aux échanges restent fragiles. Face à cette réalité, l’équipe…
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Dombasle Space Program
Le collège Julienne Farenc de Dombasle-sur-Meurthe engage cette année un projet ambitieux : utiliser l’astronomie comme levier pour rendre les apprentissages scientifiques plus concrets et plus motivants. En s’appuyant sur un thème naturellement fédérateur, l’équipe souhaite renouveler les pratiques, stimuler la curiosité et favoriser la coopération entre disciplines. Apprendre en explorant l’Univers Deux enseignantes passionnées…
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Classe multisports du collège Jean Moulin : un dispositif pour diversifier les pratiques et renforcer l’engagement des élèves
Au collège Jean Moulin de Forbach, la Classe multisports offre à une classe de 4e un temps renforcé de pratique physique et la découverte d’activités sportives variées. Ce dispositif répond à un double enjeu : redynamiser l’activité sportive souvent en baisse à l’adolescence et proposer aux élèves des pratiques attractives, innovantes et accessibles. Diversifier les pratiques et…
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13/11/2025 – Le climat scolaire
Objectifs de la journée Matin Après-midi Ressources de la journée
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Jeudi de la CARDIE « Climat scolaire »
Ce jeudi 13 novembre 2025 la CARDIE a proposé son deuxième évènement de l’année scolaire. Après les humanités numériques au LORIA, nous nous sommes rendus à la cité scolaire Jacques Callot de Vandoeuvre-lès-Nancy pour évoquer la question du climat scolaire. Après une introduction de la journée par Stéphanie Dehove, IA IPR EVS, c’est Céline OUDET,…
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