Mathématiques en classes de 6ème, 5ème et 4ème

Mettre en place une méthode de travail commune reposant sur le travail individualisé ou de groupe (en fonction des activités), dans le but de développer l’autonomie des élèves. A terme, créer une approche de la culture scientifique et technologique commune par l’harmonisation des démarches, des présentations, des fiches de travail, du vocabulaire et des exigences vis à vis des élèves. – Le bilan et les annexes. – L’expérithèque

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