Nous essayerons de démontrer que le bruit entraîne le bruit, que l’environnement participe à cette nuisance et que la situation géographique du collège a son importance. L’objectif final de ce projet est de dresser une liste non exhaustive des actions à mener pour réduire la nuisance sonore : action auprès des élèves, aménagement des locaux… Faire prendre conscience aux élèves qu’un environnement bruyant empêche de se concentrer, rend irritable, fatigue…
Le projet propose donc un travail pluridisciplinaire autour du son, pour un groupe de 20 élèves de troisième.
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le bilan
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Expérithèque
Auteurs :
-Mme DEREX Diane (S.V.T.),
-M. KOWALCZYK Hervé (Education Musicale),
-Mme PRENIERE Laurence (Sciences Physiques),
-M. RAPIN Gilles (Technologie),
-M. SEBTI Abdelhalim (Mathématiques)
Documents joints