Les travaux croisés s’articulent autour du thème de la connaissance des métiers.
En partenariat avec la Conseillère d’Orientation, plusieurs croisements disciplinaires (mathématiques, technologie, français, anglais, allemand et documentation) débouchent sur la rédaction d’un dossier et d’une journée des métiers.
Les programmes de 4ème ont servi de support à ce travail en interdisciplinarité : travail sur la lettre, sur les statistiques, connaissance des systèmes éducatifs anglais et allemand, traitement de texte.
Le CDI, plaque tournante de ce projet, a permis de développer l’autonomie, l’esprit d’ouverture et d’initiative chez les élèves.
L’élève découvre les interactions entre les différentes matières et apprend à devenir autonome.
Les 81 élèves de 4ème du collège ont participé à ces travaux croisés.
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Le bilan
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