Attention à la réussite des élèves en classe de seconde

A partir du constat que les élèves ont des difficultés à s’adapter aux méthodes de travail du lycée, depuis plusieurs années, les professeurs principaux de seconde proposent un tutorat méthodologique aux élèves. A partir de la mi-octobre, les élèves volontaires rencontrent par groupe de huit un professeur. Ils conviennent ensemble du calendrier et des thèmes abordés au cours des séances. Chacun de ces thèmes débute par un temps de diagnostic suivi d’une phase d’analyse des difficultés, et s’achève par la définition d’objectifs personnalisés. Parmi les thèmes proposés : – gestion du temps, – mieux apprendre ses leçons, – améliorer sa participation orale, – savoir lire son bulletin. Les professeurs ont élaboré de nombreux documents, outils de diagnostic, pour les différents thèmes abordés. – Le bilan – Consultez : Expérithèque

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