Aide à la parentalité, de la maternelle au collège. Du langage familial au langage social
— En maternelle, les parents sont invités à sept reprises dans l’année pour des séances de travail autour d’un album qui constitue le support d’activités réalisées en classe par les enfants avec le soutien de leurs parents. L’accent est mis essentiellement sur la langue orale, mais aussi sur le domaine du « vivre ensemble » ou l’acquisition des compétences plus transversales.
— A l’école élémentaire des rencontres se déroulent une fois par mois. Ces échanges ont lieu à l’école, dans un lieu convivial en présence de la directrice, de la responsable de l’équipe de prévention et d’une psychologue.
— Au collège, la salle pour les parents est ouverte tous les jours et des rencontres sont organisées avec les différents personnels du collège pour permettre aux parents de se former aux outils informatiques. La salle des parents est équipée d’un ordinateur et aménagée de façon conviviale, elle est mise à la disposition des parents pour se réunir, se former à l’utilisation de l’ENT du collège et rédiger les comptes rendus des conseils de classe. Les parents y tiennent une permanence. Les parents délégués constituent les relais indispensables avec l’ensemble des parents. Afin qu’ils puissent remplir cette mission fondamentale, ils sont formés pour tenir leur place en conseil de classe, en conseil d’administration et en commission éducative et disciplinaire. Découvrez l’action L’action présentée sur l’expérithèque – la sélection de ressources sur la relation école famille, élaborée par le CRDP de Lorraine La mise en œuvre dynamique du socle commun dans le Réseau des écoles et du collège : d’autres actions
