Cellule Académique Recherche, Développement, Innovation, Expérimentation, académie de Nancy-Metz
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Retrouvez les actions innovantes et les expérimentations depuis 1996, du PASI (Pôle Académique de Soutien à l'Innovation) à la CARDIE (Cellule Académique Recherche, Développement, Innovation et Expérimentation).
Objectifs : – remotiver l’élève (par rapport à son projet personnel essentiellement) en conduisant avec lui et son entourage familial une réflexion sur les finalités et les modalités du travail exigible, – aider concrètement et individuellement chaque élève à organiser et à planifier son travail hors cours, – décloisonner les matières enseignées. Démarches mises en…
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A partir du constat que les élèves ont des difficultés à s’adapter aux méthodes de travail du lycée, depuis plusieurs années, les professeurs principaux de seconde proposent un tutorat méthodologique aux élèves. A partir de la mi-octobre, les élèves volontaires rencontrent par groupe de huit un professeur. Ils conviennent ensemble du calendrier et des thèmes…
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L’action permet d’instaurer une collaboration à plusieurs niveaux : – entre l’enseignant et les élèves impliqués dans l’organisation et la rédaction de ce journal, – entre les enseignants de sciences et de français, les documentalistes de l’établissement, chacun apportant ses compétences, – entre les élèves de seconde BEP et les élèves lecteurs de 4ème (LP…
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Le dispositif « Heures de Vie de Classe » du lycée polyvalent Antoine de Saint-Exupéry consiste à donner en libre utilisation à une classe et à son professeur principal un volume d’heures déterminé en début d’année scolaire afin de satisfaire des demandes précises formulées par les élèves. – Le bilan – Consultez : Expérithèque Documents joints
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