Prévention de l’abandon scolaire
L’objectif de cette action est de créer autour des élèves les plus en difficulté dans leur parcours scolaire, une démarche concertée d’adultes qui conduit à les…
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Auteur : Pol LE GALL
Travail en réseau des collèges le long des cours d’eau lorrains
Le collège participe au projet initié par Monsieur Faure, IPR/IA de SVT, Monsieur Vosgien, chargé de Mission, et Monsieur Chiara, professeur de SVT, prévoyant de mettre…
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La mesure du temps dans le cadre du développement d’une culture scientifique et technique
L’expérimentation porte sur le thème de la mesure du temps. La mise en oeuvre est l’aboutissement d’une concertation entre les enseignants de trois disciplines scientifiques et…
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Objets à toucher et à manipuler en mathématiques
Compte-rendu d’une expérimentation à partir de 1992-1993. Objectifs Introduire des objets en mathématiques pour redonner du sens à des notions mathématiques Introduire un aspect ludique en…
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Projet La Fayette
Ce projet pédagogique est un projet à caractère pluridisciplinaire basé sur un partenariat avec la frégate La Fayette. Cette action entend profiter de l’opportunité offerte aux…
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Ouverture Internationale & Projet Australie
Dans le cadre de son projet d’établissement, le Lycée Teyssier se propose d’ancrer les enseignements dans une politique d’ouverture de l’établissement, (et surtout d’ouverture à l’international)…
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Projet Tandem
Depuis une quinzaine d’années, le collège abrite une salle particulière « le CAP ». Tour à tour salle de travail autonome, foyer… elle est maintenant le lieu de…
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Option technologique et liaison 3ème et Seconde STI
L’action concerne le groupe « option technologique » des élèves de troisième du collège Maurice Barrès, et rend compte d’une collaboration avec le lycée Margueritte dans le cadre…
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Arts Martiaux et Mathématiques
En classe de 5ème, dans le cadre des I.D.D., j’ai créé un atelier mêlant les mathématiques (angles et géométrie dans l’espace), la biologie et la pratique…
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Le collège Albert Camus de la construction à la reconstruction
Objectif général : réaliser une exposition multimédia (maquette/photos/vidéos/site internet) faisant le portrait du collège A. Camus tel qu’il a été depuis sa construction et tel qu’il…
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Les olympiades des nombres et énigmes
Des actions inter-degrés (CM2-6ème) sont organisées depuis 4 ans au sein du Réseau d’Education Prioritaire (le défi-lecture par exemple) avec des résultats encourageants. De faibles scores…
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L’élève acteur de son avenir
Au collège, un adolescent est-il en mesure de choisir son orientation ? L’information est-elle adaptée, ne se limite-t-on pas simplement aux seuls résultats scolaires, tout l’aspect…
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Passeport pour le Lycée
L’élève, en fin de 3ème, est-il capable de réinvestir l’initiation à la démarche documentaire effectuée en 6ème et dans les Itinéraires De Découverte (I.D.D.) de 5ème…
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Le challenge de l’esprit sportif
Afin de développer des qualités de respect et d’écoute de l’autre dans le cadre de classes de cycle 3, les enseignants ont organisé un « challenge…
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Prévention Toxicomanie
Cette action s’inscrit dans le projet d’établissement dans le cadre des préventions des conduites à risques, en réaction au constat de l’importance des toxicomanies en tout…
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A la manière de Rouletabille
Suite à l’étude cursive du Mystère de la chambre jaune de G. LEROUX en cours de français, les élèves sont d’abord invités à définir les principales…
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Itinéraires de découverte: « scènes de ménage au château »
Le projet se situe dans le prolongement des différentes actions transdisciplinaires menées dans l’établissement depuis quelques années dans le cadre du cycle central de collège. .(voir…
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Chaudronnier, un métier artisanal adapté aux techniques de pointe
L’action a pour but de revaloriser le BTS chaudronnerie qui est recherché sur le marché du travail, mais pour lequel il y a de moins en…
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Contrat Local d’Accompagnement Scolaire
Dans le cadre de la stratégie de « la courte échelle », il s’agit de proposer à des élèves volontaires de 4ème et 3ème en grandes…
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L’aéronautique : un thème de travaux croisés (4ème)
Le Collège a choisi de mettre en place une action ayant pour thème l’aéronautique avec 7 professeurs. La charnière centrale relève du domaine technologique : réalisation…
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