L’expérimentation porte sur le thème de la mesure du temps.
La mise en oeuvre est l’aboutissement d’une concertation entre les enseignants de trois disciplines scientifiques et techniques : sciences physiques, mathématiques, technologie.
Les champs communs retenus font l’objet d’un enseignement cohérent et complémentaire et les compétences disciplinaires attendues sont présentées aux élèves dans un enchaînement logique.
– Le bilan
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