2000 - 2005 Archives Collégiens, pantins et mots d’aujourd’hui 28/09/200306/03/2021 Christine VAGNER Difficulté scolaire, Diversification pédagogique, EPS - motricité, Français, Interdisciplinarité, Meuse, Partenariat, SEGPA, ZEP - REP Afin d’améliorer la maîtrise de l’écrit d’élèves de 6ème SEGPA, une action a été mise en place regroupant le théâtre municipal, une actrice professionnelle et le collège. Se déroulant dans le cadre d’un atelier « théâtre et écriture », elle utilise l’interprétation d’un texte contemporain à l’aide de pantins fabriqués par les élèves. – Le bilan – L’expérithèque Deux autres actions de la SEGPA du collège Barrès : – Développer les apprentissages des élèves de SEGPA par la mise en place de parcours individualisés – La médiation Documents joints bilan