J’ai vécu dans un village lorrain au Moyen Age

Description : Avec les programmes de français, d’histoire-géographie et de technologie et grâce aux simulations globales, faire imaginer le Moyen Age aux élèves de 5ème tout en leur faisant découvrir les richesses du patrimoine local. Les parcours diversifiés et les programmes du cycle central ont semblé à l’équipe pédagogique tout à fait appropriés pour développer un fonds culturel commun à tous les élèves de 5ème. C’est pourquoi en 1997, celle-ci a souhaité que 100% des élèves de ce niveau participent aux parcours diversifiés. Deux PPD ont donc été offerts aux élèves : un sur le thème du jeu et le second sur le Moyen Age. Le projet sur le Moyen Age a donc été proposé de façon transdisciplinaire en français et en histoire-géographie. – Le bilan – Consultez : Expérithèque

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