Aider les élèves en difficulté : deux expériences en CAP ET 3e technologique

La socialisation reste le fil conducteur de notre projet à travers différentes actions : vie scolaire (petit déjeuner, accueil d’un groupe d’élèves de SEGPA et de 3ème d’insertion), travail disciplinaire et transdisciplinaire (sortie pédagogique, projet lecture au CDI…). En ce qui concerne les classes de CAP, l’accent a été porté cette année sur la mise en place du nouveau référentiel en français et en histoire – géographie et des nouvelles modalités d’examen (Contrôle en Cours de Formation). Notre objectif de «  réussite  » se trouve dans le droit fil de la philosophie de ces nouveaux programmes : faire réussir les élèves. Enfin, pour ce qui est de l’objectif «  orientation  » qui concerne plus particulièrement les 3èmes technologique, les actions des années précédentes ont été reconduites (entretiens individuels, travail autour d’un logiciel d’orientation, stages en entreprises….). – Le bilan

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