Développer les apprentissages des élèves de SEGPA par la mise en place de parcours individualisés

Afin de créer des conditions favorables aux apprentissages des élèves de 6ème et 4ème de SEGPA, des parcours individualisés de formation en Français et Mathématiques ont été mis en place. Face aux compétences très hétérogènes des élèves, ils favorisent la construction d’une autonomie dans les apprentissages tout en respectant le rythme de chacun. – Le bilan et les annexes. – L’expérithèque Deux autres actions de la SEGPA du collège Barrès : – Collégiens, pantins et mots d’aujourd’hui – La médiation

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