Elaboration d’un journal scientifique

L’action permet d’instaurer une collaboration à plusieurs niveaux : – entre l’enseignant et les élèves impliqués dans l’organisation et la rédaction de ce journal, – entre les enseignants de sciences et de français, les documentalistes de l’établissement, chacun apportant ses compétences, – entre les élèves de seconde BEP et les élèves lecteurs de 4ème (LP et collège), – entre l’équipe de rédaction du journal et l’entreprise SOLLAC qui imprime le journal. Le journal est pris en charge par une promotion d’élèves de BEP avec une fréquence trimestrielle de publication : le produit a une qualité de présentation professionnelle. Il se présente sous un format A3 de 10 pages. – Le bilan – Consultez : Expérithèque

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