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Projet bilangue allemand / anglais

Claude NASS , , , , , , , , , , ,

Nous travaillons, le professeur d’allemand et d’anglais, ensemble et de façon consciente sur la même progression. Nous traitons au même moment des mêmes thèmes, nous enseignons parfois à deux sur des activités communes où les deux langues se complètent. Ainsi, nous soulignons la complémentarité de ces deux langues et voulons donner du sens aux classes bilangues (allemand / anglais). Nous proposons un projet commun en rapport avec la thématique étudiée et une tâche finale commune à nos élèves avec une réalisation concrète ouverte sur l’établissement. Le travail de nos élèves s’en trouve valorisé et mis à profit pour les autres élèves de l’établissement. Nous voulons mettre en avant l’importance des langues vivantes et d’une ouverture vers d’autres pays et cultures. Objectifs : – Donner du sens très tôt à l’apprentissage de deux langues vivantes. – Eviter le choix de l’élève pour une langue plutôt qu’une autre et éviter la démobilisation dans l’autre langue. – Augmenter la motivation pour l’apprentissage des langues. – Comment marquer la mémoire et rendre notre action plus pratique pour une meilleure maîtrise linguistique et une plus grande ouverture culturelle ? – Trouver de nouvelles façons d’enseigner pour servir une pédagogie de l’action. Consultez : – la fiche informative – le bilan et les nombreuses annexes – Expérithèque

Documents joints

fiche informative sur l’action
le bilan et les annexes

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