2006 - 2011 Archives 

«  Pleins feux sur la Sécurité Routière  »

Christine VAGNER , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Comment générer au niveau d’un bassin de formation des pratiques convergentes en matière d’éducation aux règles de sécurité routière ? Comment fédérer des classes d’âge complètes autour de l’appropriation de réflexes citoyens partagés malgré la dispersion des établissements scolaires et la diversité des pratiques constatées ? De quelle façon créer une dynamique efficiente autour des outils existants en vue de l’acquisition des attestations de sécurité routière (ASSR) de 1er et de 2ème niveau ? C’est pour trouver des réponses communes à ces interrogations qu’une équipe d’enseignants s’est mobilisée. C’est de la nécessaire mutualisation des moyens mis à disposition par l’association «  Prévention MAIF  » qu’est née l’ambition de développer un protocole d’action, avec ses objectifs, ses échéances et ses partenariats. Le but de la réflexion actuelle est triple : – créer et développer un fichier ressources des pratiques validées et des partenaires avérés, – susciter un réseau d’intervenants efficaces et polyvalents, – promouvoir une information et une véritable culture de l’échange autour des valeurs « Sécurité Routière ». – Le bilan – Consultez : Expérithèque Le livret de préparation à l’attestation scolaire de sécurité routière est disponible sur le site eduscol. Des outils sont également disponibles sur le site Prévention MAIF.

Documents joints

Le bilan (6 pages)
Annexe 3
Annexe 2

Les articles suivants peuvent aussi vous intéresser

La préparation mentale en tant que stratégie de remédiation et de lutte contre l’échec scolaire (1)

Gilles VOLPATO

Guide de survie en milieu scolaire – collège

Claude NASS

Nouveaux modes d’organisation de l’enseignement des langues vivantes en seconde

Claude NASS