Quand l’école apprend l’humanité
À l’école Pierre et Marie Curie de Saint-Nicolas-de-Port, un projet humain et profondément émouvant rapproche depuis 2024 des élèves de l’école élémentaire et les résidents du foyer Arc-en-Ciel, situé à quelques minutes à pied. Ce projet fait se rencontrer une cinquantaine d’élèves – de CP, CE1 et ULIS – et une cinquantaine de résidents en situation de handicap.
Tout a commencé par un simple mail envoyé par Pauline Villière, éducatrice au foyer, proposant de créer un lien avec les écoles. L’idée a immédiatement trouvé un écho auprès de Fanny Knittel, Christian Germain et Jeanne Martin, ils assurent tous les quatre le développement du projet et en assure aujourd’hui la coordination.
Depuis, les rencontres se multiplient : bricolages d’Halloween, carnaval, écriture de cartes de vœux, mise en voix de textes pour des représentations théâtrales, lectures d’albums de jeunesse préparées pour être partagées ou encore un marché de Noël et une chorale qui ont rassemblé élèves, familles et résidents. Organisées en petits groupes mêlant enfants et adultes, ces activités favorisent l’entraide et les échanges et donnent du sens aux apprentissages scolaires. Les élèves accompagnent les résidents dans les ateliers, tandis que ces derniers partagent des moments simples, parfois même un match de basket improvisé dans la cour.
Au départ, certaines appréhensions existaient, chez les enfants comme chez les parents. Mais très vite, elles ont laissé place à l’émotion et à l’enthousiasme. Les rencontres deviennent des moments très attendus, pour les élèves comme pour les résidents, âgés de 22 à 72 ans. Beaucoup parlent aujourd’hui d’un projet qui dépasse largement le cadre de l’école.
Pour les enseignants, la force de cette initiative réside dans la relation qui se construit au fil du temps. Les élèves développent empathie et tolérance, les moqueries disparaissent, et certains enfants habituellement en difficulté trouvent dans ces échanges une place valorisante. De leur côté, les résidents sortent de l’isolement et voient leur quotidien s’illuminer à l’approche des rencontres. Car l’échange est véritablement réciproque. Les résidents font découvrir aux élèves la lecture en braille, le beatbox, et l’espace snoezelen du foyer, leur offrant ainsi d’autres manières de percevoir le monde.
Fort de ce succès, le projet continue d’évoluer. L’équipe souhaite désormais développer davantage d’activités partagées, notamment autour du sport et de l’EPS, et créer des liens plus réguliers entre les élèves et les résidents.
À Saint-Nicolas-de-Port, cette initiative prouve qu’en créant simplement des occasions de se rencontrer, l’école peut devenir un véritable lieu d’apprentissage de l’humanité.
