Rendre les élèves acteurs de la construction de leurs savoirs grâce au jeu

Rendre les élèves acteurs de la construction de leurs savoirs grâce au jeu

Thibaud Ramaget, professeur d’histoire-géographie au collège de la Croix de Metz de Toul nous propose une solution originale pour enseigner sa discipline : le jeu vidéo.

Loin de remplacer toute autre méthode, invoquer la pratique du jeu est un outil supplémentaire au service de l’enseignement qui permet de mobiliser les élèves et de développer le travail collaboratif et l’engagement.

Avec cette innovation pédagogique les élèves deviennent acteur de la construction de leur savoir tout en se divertissant.