Silence, la violence !

J’enseigne dans une clase de CM2 en Z.E.P. ; les élèves de ma classe sont issus de différentes cultures qui doivent cohabiter pendant le temps scolaire. Une méconnaissance de ces différences culturelles par les élèves est un des facteurs d’agressivité et de violence qui s’expriment pendant la récréation, dans les rangs et en travail de groupe. J’ai ainsi tenté, par l’intermédiaire d’un projet interdisciplinaire, de relativiser et faire accepter ces différences pour atténuer ces comportements agressifs. Ce projet sera porté par des activités telles que l’éducation civique, les débats réglés, la découverte de calligraphies, la visite de l’exposition «  Silence, la violence !  », la découverte de la culture anglaise qui servira de culture commune au groupe classe, la semaine de la francophonie et de la langue française ; le point d’ancrage étant la découverte de l’altérité et le respect des différences. – Le bilan – D’autres actions sur ce thème : article330, article116, article176.

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