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CARDIE Nancy Metz

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Cellule Académique Recherche, Développement, Innovation, Expérimentation, académie de Nancy-Metz

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          Retrouvez les actions innovantes et les expérimentations depuis 1996, du PASI (Pôle Académique de Soutien à l'Innovation) à la CARDIE (Cellule Académique Recherche, Développement, Innovation et Expérimentation).

        • De 1996 à 1999 (38 articles)
        • De 2000 à 2005 (176 articles)
        • De 2006 à 2011 (348 articles)
        • De 2012 à 2017 (324 articles)
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aménagement

57 Élémentaire Organisation des espaces Premier degré 

Une classe flexible ; une pratique pédagogique centrée sur les élèves

12/11/201919/03/2021 Didier RAVAINE aménagement, archiclasse, espace, Pratiques pédagogiques

Le fonctionnement en classe flexible implique de partager le groupe classe en plusieurs sous-groupes, (hétérogènes ou homogènes selon les besoins) afin d’optimiser les avantages du travail…

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57 Collège Lycée Organisation des espaces Second degré Usages du numérique Voie technologique et générale 

Des espaces réaménagés pour travailler différemment

27/09/201909/03/2021 Frédéric AMELLA aménagement, espaces, jean23

L’ensemble scolaire Jean XXIII de Montigny-les-Metz, s’est lancé depuis peu dans une réflexion sur l’aménagement des espaces scolaires. C’est ainsi que l’ancien CDI et  deux salles…

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57 Collège Organisation des espaces Second degré 

Un nouvel espace pour les mathématiques au collège

10/09/201909/03/2021 Frédéric AMELLA aménagement, art, collège, espaces, mathématiques

L’équipe de mathématiques du collège Pilâtre de Rozier d’Ars-sur-Moselle s’est lancée dans un projet d’aménagement des espaces du « pôle mathématiques » (les salles dédiées aux mathématiques sont…

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57 Climat scolaire Élémentaire Organisation des espaces Premier degré 

De la classe frontale à la classe flexible

04/04/201909/03/2021 Corinne BOURDENET aménagement, équipement, espaces pédagogiques, flexible, primaire

Comment aménager sa classe pour rendre les apprentissages plus efficaces du point de vue pédagogique et matériel. La classe est donc flexible sur 2 aspects : l’aspect…

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54 Académie Collège Organisation des espaces Second degré 

Une réflexion autour de l’aménagement des espaces au collège Montaigu

19/11/201809/03/2021 Frédéric AMELLA aménagement, archiclasse, espace

L’équipe pédagogique du collège Montaigu d’Heillecourt nous présente l’état de sa réflexion autour de l’aménagement des espaces dans une capsule vidéo intitulée « de la perm’ au…

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