Expérimentation d’un nouvel enseignement de détermination : Sciences Appliquées (S.A)

EXPERIMENTATION (réf. article 34 de la loi sur l’Ecole de 2005). A partir de la rentrée 2007, et durant trois années, le lycée Loritz expérimente un…

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Mon émission de télé !

Les élèves accueillis dans le module découverte professionnelle 6 heures (DP6) sont souvent démotivés et ont besoin que l’ensemble de l’équipe éducative et pédagogique les aide…

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Expérimentation : sécuriser les parcours de formation et lutter contre les sorties sans qualification par la mixité de publics

EXPERIMENTATION (réf. article 34 de la loi sur l’Ecole de 2005). Mettre en relation deux types de publics qui, ensemble, créeront une émulation de réussite scolaire…

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STELLA : communiquer, collaborer, échanger sur l’enseignement des sciences

STELLA est un portail web interactif et multilingue destiné à tous ceux qui sont impliqués dans l’enseignement des sciences et qui souhaitent communiquer leurs expériences, collaborer,…

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Expérimentation : une semaine en immersion, découvrir, informer, motiver pour plus d’ambition

EXPERIMENTATION (réf. article 34 de la loi sur l’Ecole de 2005). Sur une période d’une semaine, avec un programme pédagogique adapté, le LPR de «  la…

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Expérimentation : E3D Etablissement en Démarche de Développement Durable (2007/2008)

EXPERIMENTATION (réf. article 34 de la loi sur l’Ecole de 2005). L’établissement a initié lors de la rentrée 2006 un Agenda 21 scolaire (programme d’actions de…

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Les langues vivantes au lycée professionnel

Plusieurs LP de l’académie innovent et expérimentent dans l’enseignement des langues vivantes. – Le lycée des métiers Emmanuel Héré à Laxou (54) mène deux actions :…

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Expérimentation en seconde : vers une ambition collective 2007/2008

— PRIX ACADEMIQUE DE L’INNOVATION 2012 remis le 7 juin 2012 par Jean-Jacques Pollet, recteur de l’académie de Nancy Metz, chancelier des universités de Lorraine. — EXPERIMENTATION (réf….

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Sixième : maîtrise du langage et de la langue française

Une action des professeurs référents du RAR de Woippy. En cohérence avec les actions de maîtrise du langage et de la langue française conduites en cycle…

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Expérimentation : modularisation du CAP Maçon

EXPERIMENTATION (réf. article 34 de la loi sur l’Ecole de 2005). Dans le cadre de la modularisation du CAP Maçon, 12 modules sont développés selon une…

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Professeur de lettres, professeur référent dans un Réseau Ambition Réussite (RAR)

A la rentrée 2008, je suis devenue professeur référent dans le Réseau Ambition Réussite (RAR) de Woippy. J’ai plusieurs missions : 1- j’assure l’enseignement du français,…

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Les PPRE au collège dans le RAR de Woippy

Au cours de l’année scolaire, comme l’an passé, nous avons réalisé l’organisation et le suivi des PPRE du collège. Nous avons élaboré et géré le document…

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Professeur référent des réseaux d’éducation prioritaire «  ambition-réussite  » (année scolaire 2007/2008)

Référents dans le R.A.R. de Woippy depuis deux années maintenant, nos missions ont été amenées à évoluer en raison : – de l’intégration d’une nouvelle collègue…

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Professeur référent des réseaux d’éducation prioritaire «  ambition-réussite  » (PERAR) : aider les élèves, accompagner les enseignants

A travers sa lettre de mission, son emploi du temps et ses attributions un professeur référent du réseau d’éducation prioritaire de Nancy présente ses activités qui…

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Professeur référent en Réseau Ambition Réussite : la maîtrise de la langue, les PPRE

Le quartier du Haut du Lièvre est étendu sur environ 2 km et comporte 3 groupes scolaires et un collège. Les équipes sont composées d’enseignants ayant…

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Développer les compétences en langues (LP) : 2007/2008

Dans le but de motiver les élèves et d’améliorer leurs compétences en langues vivantes, l’équipe de professeurs d’anglais et d’allemand poursuit ses actions innovantes. – Le…

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Faire progresser TOUS les élèves

Au collège Val de Sarre de Grosbliederstroff, l’administration et des équipes pédagogiques, devant la très grande hétérogénéité du niveau des élèves de 3ème, ont cherché à…

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An II du dispositif «  Ambition Réussite  » et maîtrise de la langue

A l’heure du bilan après une première année de fonctionnement du dispositif Ambition Réussite dans notre collège (cf. précédent écrit), nous avons souhaité accentuer la dimension…

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Professeur référent dans un réseau  » ambition réussite  » (3)

Le dispositif «  ambition réussite  » : un nouvel outil, pour quoi faire, comment ? La prise en main d’un nouvel outil n’est jamais chose aisée,…

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