Fait religieux / laïcité

2012 - 2017 Archives

Papiers croisés : journal solidaire entre deux collèges, l’un du Nord (Hagondange-France) et l’autre du Sud (Dakar-Sénégal)

03/06/201307/03/2021 Philippe SPIEGEL citoyenneté, collège, COLLEGES, Education aux médias, Egalité filles garçons, Fait religieux / laïcité, Interdisciplinarité, Les arts et les pratiques culturelles, Maîtrise des langages, Ouverture internationale, Parents, Partenariat

Papiers croisés est un journal de 16 pages, publié conjointement chaque année par un établissement du Nord et un établissement du Sud. Les Collèges Paul Langevin (Hagondange, Moselle) et Abdoulaye Mathurin Diop (Dakar, Sénégal) publiaient déjà chacun leur journal scolaire : Les Echos de la savane, au nom évocateur puisqu’il s’intéressait à l’Afrique (plusieurs fois…

2012 - 2017 Archives

Saturnalia Faginea (Saturnales de Foug)

26/09/201207/03/2021 Claude NASS Arts et culture, collège, COLLEGES, Education artistique, Fait religieux / laïcité, Langues anciennes, Les arts et les pratiques culturelles, Les pratiques d'enseignement / interdisciplinarité / démarches innovantes, Meurthe-et-Moselle

Des fêtes de « fin d’année » sont très largement célébrées à travers le monde, notamment autour de la date de Noël. Or, en se penchant sur les rites et les traditions romaines, l’on se rend compte que, déjà à l’époque, ces fêtes prenaient des formes qui ne sont pas sans annoncer celles prises de…

2006 - 2011 Archives

Pratiques autour du mythe à l’école élémentaire

30/01/200707/03/2021 Claude NASS Arts et culture, Avec les chercheurs, Diversification pédagogique, ECOLE, Ecole élémentaire, ECOLES, Education artistique, Fait religieux / laïcité, Français, Interdisciplinarité, Les arts et les pratiques culturelles, Maîtrise des langages, Meuse

Dans le cadre ordinaire de leur classe, Carole Richard et Aurélie Fourrier poursuivent un travail centré sur les mythes de Persée, d’Orphée ainsi que sur l’Odyssée. Sa finalité principale est de travailler les compétences de compréhension en articulant les langages littéraires et picturaux. Certaines des séquences menées font l’objet d’une observation ou plus rarement d’une…

2000 - 2005 Archives

Itinéraires de découverte: connaissance et acceptation des particularités culturelles

27/09/200306/03/2021 Christine VAGNER Arts et culture, Citoyenneté, civisme, collège, COLLEGES, Comportements de rupture, Diversification pédagogique, Fait religieux / laïcité, Français, Histoire - Géographie, Interdisciplinarité, Moselle, Ouverture internationale, Parents - Ecole, Pratique documentaire, TPE - IDD - PPCP, Usages du numérique, ZEP - REP

Cet IDD « découverte, connaissance et acceptation des particularités culturelles » s’inscrit dans le domaine « Langues et Civilisations » et a été proposé à des élèves de 5ème. Un groupe de 29 élèves ( mélange de 3 classes) a été encadré par un professeur de français, un professeur d’histoire-géographie-éducation civique et un aide-éducateur pour une durée de 12…

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Papiers croisés : journal solidaire entre deux collèges, l’un du Nord (Hagondange-France) et l’autre du Sud (Dakar-Sénégal)

Saturnalia Faginea (Saturnales de Foug)

Pratiques autour du mythe à l’école élémentaire

Itinéraires de découverte: connaissance et acceptation des particularités culturelles