Internat

2012 - 2017 Archives

SAS de décompression

22/01/201507/03/2021 Claude NASS Avec les chercheurs, citoyenneté, Citoyenneté, civisme, Comportements de rupture, Difficulté scolaire, Evaluation des élèves, Individualisation, Interdisciplinarité, Internat, Les pratiques d'enseignement / interdisciplinarité / démarches innovantes, LP / LYCEES, Lycée d'enseignement général, Lycée professionnel, Lycée technologique, Moselle, Parents, Parents - Ecole, Prévenir les ruptures scolaires / absentéisme / ateliers relais / sanction, Prise en compte des difficultés des élèves / individualisation (tutorat), aide, approche psychopédagogique, suivi individualisé, Valoriser la voie professionnelle (alternance - les métiers - l'entreprise)

Le lycée Nominé s’appuie sur deux cellules de suivi, une pour la SEGT, une pour la SEP qui ont pour mission de lutter contre l’absentéisme, le…

2006 - 2011 Archives

Classe Préparatoire à l’Enseignement Supérieur (CPES)

28/09/201106/03/2021 Claude NASS Améliorer les performances académiques, Apprentissage des langues vivantes, Arts et culture, Autonomie des EPLE, Culture scientifique, Développement de la culture scientifique, Education artistique, en cours, EPS - motricité, Evaluation, Français, Histoire - Géographie, Individualisation, Interdisciplinarité, Internat, Langues vivantes, Les arts et les pratiques culturelles, LP / LYCEES, Lycée d'enseignement général, mathématiques, Modes d'organisation pédagogiques / structures innovantes, Moselle, Orientation, Ouverture internationale, Partenariat, Philosophie, Physique - Chimie, Sciences économiques et sociales, suivi individualisé, Tutorat

Depuis la rentrée 2010, le lycée Fabert de Metz, établissement général à classes préparatoires, dispose d’une Classe Préparatoire à l’Enseignement Supérieur (CPES), ainsi qu’il en existe…

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