Cellule Académique Recherche, Développement, Innovation, Expérimentation, académie de Nancy-Metz
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Retrouvez les actions innovantes et les expérimentations depuis 1996, du PASI (Pôle Académique de Soutien à l'Innovation) à la CARDIE (Cellule Académique Recherche, Développement, Innovation et Expérimentation).
Exerçant dans une école maternelle, en zone sensible, nous avons constaté des comportements violents entre enfants. La Fondation de France par le biais de son exposition « Silence la violence ! » nous a permis de nous engager dans un projet concret, avec des élèves de moyenne et grande section. La visite fut préparée, en…
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Accueillir des enfants handicapés physiques ou moteurs en intégration scolaire complète, c’est possible dans la plupart des établissements scolaires, à condition de se placer dans un esprit d’attention à la personne et de pratiquer une pédagogie différenciée. C’est peu dire que cette démarche profite à l’ensemble de la communauté scolaire : – aux élèves handicapés…
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Dans le domaine technique la majorité des élèves de SES rencontrent des difficultés liées à la langue. Ils butent sur : – de lacunes de lecture et d’écriture ; – une incapacité de se concentrer ; – un manque d’intérêt pour la lecture ; – un manque d’intérêt pour l’apprentissage du vocabulaire technique. Ces difficultés…
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