Bien-être et excellence au service des apprentissages
Un projet d’aménagement au service de la réussite des élèves
1. Contexte
Situé en milieu rural, le Collège de l’Albe à Albestroff doit faire face à des enjeux spécifiques liés à l’éloignement, à la mobilité des populations et aux disparités socio-culturelles. Les évaluations nationales ont mis en évidence des difficultés notables en lecture, en compréhension orale et dans l’interprétation des consignes.
En janvier 2023, une enquête sur le climat scolaire menée en concertation avec l’Équipe Mobile de Sécurité de l’Académie Nancy-Metz a mis en avant la nécessité d’améliorer l’accueil des élèves hors temps scolaire et de mieux prendre en compte la diversité de leurs profils, notamment les élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP).
Par ailleurs, le collège s’inscrit dans une dynamique d’ouverture culturelle pour lutter contre l’exclusion, conformément aux objectifs du contrat éducatif de territoire rural. Des expositions en partenariat avec les écoles du secteur ont déjà été réalisées, impliquant parents et habitants.
Ce projet concerne 297 élèves et vise à repenser l’organisation des espaces pour favoriser l’apprentissage, la concentration et le bien-être.
2. Objectifs pédagogiques
L’initiative repose sur plusieurs axes essentiels :
- Créer un environnement propice aux apprentissages en aménageant des espaces adaptés aux besoins des élèves.
- Favoriser l’autonomie et la responsabilisation grâce à des espaces de travail flexibles.
- Encourager la collaboration et les échanges entre élèves, enseignants et acteurs culturels.
- Lutter contre l’exclusion culturelle en ouvrant le collège sur son territoire à travers des expositions et partenariats.
Les effets attendus à court et long terme incluent une meilleure concentration des élèves, un engagement accru dans les apprentissages, et un renforcement du lien entre l’établissement et son environnement.
3. Mise en œuvre du projet
Le projet s’articule autour de plusieurs aménagements :
Un patio transformé en Lieu d’Art et de Culture (LAC)
Cet espace accueillera des expositions ouvertes à l’ensemble du territoire en partenariat avec le FRAC (Fonds Régional d’Art Contemporain). Objectif : en faire un lieu de rencontres et d’échanges culturels.
Une salle d’étude flexible
Destinée à favoriser autonomie, responsabilisation et travail collaboratif, elle permettra aussi de varier les méthodes d’apprentissage, notamment lors des séances de Devoirs Faits.
Un Centre de Documentation et d’Information (CDI) repensé
- Création d’espaces dédiés à la médiation et à la collaboration entre pairs.
- Aménagement d’un espace lecture convivial et accueillant.
Formation et accompagnement
Pour assurer la réussite du projet, la CPE et quatre assistantes d’éducation seront formées à l’utilisation de la salle d’étude flexible. Des enseignants volontaires pourront également bénéficier de cette formation afin d’exploiter pleinement les nouveaux espaces pédagogiques.
4. Premières observations et perspectives
- Impact attendu sur les élèves
- Meilleure concentration et engagement grâce à des espaces adaptés.
- Développement de compétences en autonomie et en travail collaboratif.
- Stimulation de l’intérêt pour la culture et renforcement du sentiment d’appartenance au collège.
- Apports de l’accompagnement
L’accompagnement par la CARDIE (Cellule Académique Recherche-Développement, Innovation et Expérimentation) pourrait permettre d’évaluer l’impact de ces aménagements sur la réussite scolaire et le bien-être des élèves.
- Perspectives
- Suivi et ajustements des aménagements en fonction des retours des élèves et enseignants.
- Possibilité d’extension du projet à d’autres espaces du collège.
- Développement de nouveaux partenariats culturels pour enrichir l’offre éducative.
Le Collège de l’Albe se donne ainsi les moyens de concilier bien-être et excellence scolaire, dans une dynamique d’innovation et d’ouverture sur le territoire.📩 Intéressé par ce projet ? N’hésitez pas à contacter l’établissement pour en savoir plus !
