Palmarès 2023 du prix de l’innovation
Un jury académique, présidé cette année par Valérie DAUTRESME, DASEN des Vosges, et composé de représentants des corps d’inspection, de différents services académiques et d’anciens lauréats,…
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Europarcours anglais-allemand : une démarche collective d’ouverture aux langues
Le collège Robert Schuman est un établissement situé au cœur d’un territoire situé à proximité de l’Allemagne. Ce qui est un réel avantage pour nos élèves…
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Spécialité LLCER Espagnol en enseignement hybride
Unique dans l’académie Nancy-Metz, la spécialité LLCER Espagnol n’est proposée qu’au sein du Lycée polyvalent Jean-Victor Poncelet de Saint-Avold. Dans une véritable logique d’ouverture linguistique et…
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« L’actu vue par les élèves », un partenariat Radio-Collège-Ecole autour d’un projet EMI ambitieux
« L’actu vue par les élèves » est un projet qui se tient sur plusieurs établissements, avec plusieurs professeurs dans des niveaux différents : il a pour objectif…
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Apprentissage par les jeux : des outils pour l’oral en allemand
L’apprentissage d’une langue étrangère par les jeux permet d’apprendre en s’amusant à la manière d’un enfant, qui, en jouant, acquiert des compétences sans en avoir conscience….
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La Classe Médias : apprentis reporters et enjeux citoyens
En Moselle-Est, au Lycée Teyssier de Bitche, le projet « Classe Médias » offre aux élèves une initiation aux pratiques journalistiques par le biais de l’élaboration de diverses…
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Reportage : L’école autrement : faut-il des circuits alternatifs ?
M. Le recteur, Richard Laganier, a été invité de Mosaik Cristal TV pour un débat autour de la thématique : « L’école autrement : faut-il des circuits…
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Les médias au service des apprentissages, reportage au collège Charles Guérin de Lunéville
Rendez-vous en ce mois d’octobre au collège Charles Guérin de Lunéville ! Moussa Baabouz est prof de maths, mais pas que : il est l’un de…
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Au lycée Stanislas de Villers-lès-Nancy, faisons de notre différence une force !
Dans le cadre du projet « Stan s’handi’fférence » mené depuis 4 ans et sensibilisant au handicap et à la différence, les élèves du lycée Stanislas ont eu…
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La journée de l’innovation académique et le premier salon de l’innovation
C’est à l’INSPE de Lorraine, sur le site de Metz Montigny que la journée académique de l’innovation 2021-2022 a eu lieu. Les projets primés au niveau…
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EPS tous les jours à l’école europe nations de vandoeuvre
A l’école élémentaire Europe Nations de Vandoeuvre, labellisée Génération 2024, les 3 heures hebdomadaires d’EPS s’effectuent sous la forme quotidienne de 4 fois 45 min d’EPS….
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La journée nationale de l’innovation à Strasbourg
Ce 11 mai s’est déroulée la journée nationale de l’innovation au palais de la musique et des congrès de Strasbourg. Les représentants de toutes les académies…
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Atelier d’écriture en établissement pénitentiaire : Rêver demain
Cet atelier d’écriture a pour objectif de permettre la rédaction de micro-fictions sur le thème « Rêver demain » par un groupe de personnes incarcérées, qui participent volontairement…
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La télémétrie au service de la conduite
L’équipe du lycée Pierre Gilles de Gennes de Gérardmer a fait le choix d’utiliser un outil d’analyse numérique de la conduite de plus en plus présent…
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Palmarès 2022 du prix de l’innovation
Un jury académique, présidé cette année par Didier CAURET, DASEN adjoint de Moselle, et composé de représentants des corps d’inspection, de différents services académiques et d’anciens…
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Semaine des Labs #2
La deuxième semaine des Lab’s s’est déroulée du 28 février au 4 mars 2022. Dans notre académie un évènement a été proposé par le Réseau Canopé et…
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#FicheMémo, des fiches pour mémoriser, des repères pour mieux apprendre
Le collège Pierre Adt de Forbach est un collège REP+, qui accueille des élèves en difficultés qui ne bénéficient pas tous du même niveau de suivi…
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Un an après… La classe Labo du collège Untersteller de Stiring Wendel
Au collège Untersteller, les équipes travaillent conjointement au service de la réussite des élèves : une innovation a été initiée en vue de renforcer la motivation, qualité…
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Un an après… L’Enter Game du collège François Rabelais de l’Hopital
Il y a un an, la CARDIE découvrait et mettait en lumière ce projet né des équipes du collège François Rabelais de l’Hopital, en Moselle : l’Enter…
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Le nourrissage culturel par les contes et les mythes au collège Charles de Gaulle de Sierck-les-Bains.
Ce projet transfrontalier met à l’honneur les méthodes de Serge Boimare sur l’apprentissage et le renforcement de la lecture par les contes et les mythes, lus…
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