La journée nationale de l’innovation à Strasbourg
Ce 11 mai s’est déroulée la journée nationale de l’innovation au palais de la musique et des congrès de Strasbourg. Les représentants de toutes les académies…
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Atelier d’écriture en établissement pénitentiaire : Rêver demain
Cet atelier d’écriture a pour objectif de permettre la rédaction de micro-fictions sur le thème « Rêver demain » par un groupe de personnes incarcérées, qui participent volontairement…
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La télémétrie au service de la conduite
L’équipe du lycée Pierre Gilles de Gennes de Gérardmer a fait le choix d’utiliser un outil d’analyse numérique de la conduite de plus en plus présent…
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Palmarès 2022 du prix de l’innovation
Un jury académique, présidé cette année par Didier CAURET, DASEN adjoint de Moselle, et composé de représentants des corps d’inspection, de différents services académiques et d’anciens…
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Semaine des Labs #2
La deuxième semaine des Lab’s s’est déroulée du 28 février au 4 mars 2022. Dans notre académie un évènement a été proposé par le Réseau Canopé et…
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#FicheMémo, des fiches pour mémoriser, des repères pour mieux apprendre
Le collège Pierre Adt de Forbach est un collège REP+, qui accueille des élèves en difficultés qui ne bénéficient pas tous du même niveau de suivi…
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Un an après… La classe Labo du collège Untersteller de Stiring Wendel
Au collège Untersteller, les équipes travaillent conjointement au service de la réussite des élèves : une innovation a été initiée en vue de renforcer la motivation, qualité…
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Un an après… L’Enter Game du collège François Rabelais de l’Hopital
Il y a un an, la CARDIE découvrait et mettait en lumière ce projet né des équipes du collège François Rabelais de l’Hopital, en Moselle : l’Enter…
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Le nourrissage culturel par les contes et les mythes au collège Charles de Gaulle de Sierck-les-Bains.
Ce projet transfrontalier met à l’honneur les méthodes de Serge Boimare sur l’apprentissage et le renforcement de la lecture par les contes et les mythes, lus…
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Un microlycée unique dans l’académie de Nancy-Metz
Le microlycée, créé en 2019 et situé au sein du lycée Stanislas sur les hauteurs de Villers-lès-Nancy, est une structure unique dans l’académie de Nancy-Metz. Il…
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L’enseignement hydride au service des élèves sportifs de haut niveau dans l’académie de Nancy-Metz
Une expérimentation sur l’enseignement hydride pour les élèves sportifs de haut niveau est mise en place depuis septembre 2021 dans les six lycées du réseau d’excellence…
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Un an après… les journalistes transfrontières : le projet continue !
Petit tour d’horizon du projet « Journalistes transfrontières », issu du travail conjoint de plusieurs professeurs du lycée Jean de Pange à Sarreguemines et et du lycée Jean-Victor…
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La journée académique de l’innovation 2021
Le mercredi 6 octobre les équipes innovantes de l’académie de Nancy-Metz, ayant remporté les prix de l’innovation 2020 – 2021, ont été mises à l’honneur à…
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Préparer le Grand oral avec des comédiens
Amener les élèves à identifier leurs besoins de formation pour le grand oral puis développer des compétences en travaillant avec des comédiens : c’est l’objet de…
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Projet choral : « Et si on chantait … »
Depuis 3 ans, les collèges de Baccarat, Provenchères, Senones et le collège Souhait de Saint-Dié, réunissent leurs quatre chorales pour donner lieu à un événement de…
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PROJET ATOLE DANS LE GRAND EST – L’ATTENTION, çA S’APPREND !
Passer des injonctions « concentre-toi », « sois plus attentif » à un réel programme permettant de développer l’attention en classe, tel est le défi que s’est lancée une vingtaine…
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LE VELO DANS TOUS SES ETATS AU COLLEGE JACQUES CALLOT DE VANDOEUVRE
Rendre autonome les élèves en leur donnant le plaisir du « Savoir rouler » à l’extérieur du collège, tel est le défi ludique, utilitaire et sécuritaire que s’est…
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Séminaire du 22 juin 2021 « Entre culture de l’accompagnement et culture de l’évaluation : comment piloter l’innovation ? »
Invitation du Conseil scientifique de l’éducation nationale (CSEN), organisé avec la Dgesco et la Conférence des recteurs : 22 juin 2021 Source : https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Projets/conseil_scientifique_education_nationale/Ressources_pedagogiques/La_recherche_translationnelle_en_education.pdf Présentation du…
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DISSCO : un DISpositif de SCOlarisation inédit et inclusif au sein de la cité scolaire Erckmann Chatrian à Phalsbourg
Le DISSCO est un dispositif unique dans l’académie de Nancy-Metz depuis 2008 et une véritable passerelle entre le milieu médical et le milieu scolaire. Ce dispositif accueille une vingtaine…
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Une classe labo pour développer la collaboration et l’autonomie
Bienvenue au collège Nicolas Untersteller de Stiring Wendel, avec une équipe qui mène une réflexion commune pour construire des outils communs. A titre d’exemple, une grille…
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