L’aide aux devoirs et aux leçons

L’aide aux devoirs et aux leçons constitue le volet principal de l’accompagnement éducatif, dispositif mis en place par l’EN dès 2007 et conçu pour les élèves…

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EIST : expérimentation de l’Enseignement Intégré de Sciences et de Technologie au collège (1ère année)

Sur 2 classes de sixième (l’établissement en compte 4), 3 enseignants : un professeur de SVT, un professeur de technologie /physique et un professeur de physique-chimie,…

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La liaison CM2-6ème, Graines de sciences (1)

Le projet «  graines de Sciences  » entre une classe de CM2 et une classe de 6ème est un formidable moyen de liaison inter degré. Les…

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Dispositif de Scolarisation (DISSCO) pour élèves à besoins éducatifs particuliers : construction du projet

La cité scolaire Erckmann-Chatrian de Phalsbourg propose, dès la rentrée 2009, un dispositif de scolarisation destiné à des élèves à besoins éducatifs particuliers, en l’occurrence hospitalisés…

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Le Parcours De Découverte des Métiers et des Formations : Quelle mise en œuvre dans l’académie Nancy-Metz ?

Il appartient à chaque académie sous l’autorité du recteur de mettre en œuvre l’expérimentation du Parcours De Découverte des Métiers et des Formations (PDMF), à partir…

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Réalisation d’une création musicale avec objets sonores et instruments dans le cadre d’une classe à Projet d’Action Culturel

Classe à PAC (Projet d’Action Culturel) initiée par et en collaboration avec le professeur d’éducation musicale. Durée : 15 séances à raison d’une heure hebdomadaire. Initiative…

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STELLA : communiquer, collaborer, échanger sur l’enseignement des sciences

STELLA est un portail web interactif et multilingue destiné à tous ceux qui sont impliqués dans l’enseignement des sciences et qui souhaitent communiquer leurs expériences, collaborer,…

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Apprendre avec les chercheurs, comprendre les enjeux, le fonctionnement du réacteur ITER (GRID)

L’idée est de faire réaliser par les élèves de troisième quatre conférences, grand public, dont la vocation est de faire comprendre les enjeux et le fonctionnement…

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Classe relais de Forbach : dispositif E.S.P.O.I.R.R.R.

La Classe Relais de Forbach est un dispositif qui accueille des collégiens du bassin d’éducation et de formation du bassin houiller, en déscolarisation et en désocialisation….

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Mise en scène de fables par la création numérique

Ce projet interdisciplinaire est ancré sur la maîtrise des apprentissages fondamentaux nécessaires à toute créativité. Les élèves issus essentiellement du niveau 5ème, travaillent soit en classe…

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Projet « Identité sonore »

Il s’agit, par cette action, de créer, sur un support audio, une forme qui mêle témoignages, décor sonore et musique sur la thématique de la 2nde…

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Le dispositif SAS (Structure d’Aide à la Scolarité) dans un RAR

Le dispositif SAS créé au sein du collège Claude Le Lorrain (Réseau Ambition Réussite) est un dispositif alternatif au groupe classe qui permet de prendre en…

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Un monde sans frontières

Le projet «  Un monde sans frontières  » est un projet pluridisciplinaire, basé sur la découverte et le partage des différentes cultures des élèves fréquentant une…

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Professeur référent (RAR) : la liaison 3e/2de, les partenaires, les assistants pédagogiques et la co-intervention

Le projet pluriannuel 2007/ 2010 de notre collège annonce dans son axe «  orientation  » : « favoriser l’ambition, la réussite de tous les élèves ainsi que…

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Professeur référent (RAR) : la liaison CM2/6ème, le projet lecture écriture, le rallye mathématiques, la découverte du collège

La liaison CM2/6ème favorise l’intégration des élèves de CM2 au collège et facilite le suivi des élèves. Grâce à cette liaison nous connaissons, en amont, les…

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Les actions pédagogiques des professeurs «  Ambition réussite  »

Le Réseau Ambition Réussite (RAR) de Behren-lès-Forbach s’est vu attribuer 16 personnes supplémentaires pour renforcer les équipes éducatives en place : 12 assistants pédagogiques (AP) et…

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