P.A.C.T.E. Pédagogie Active / Compétences / Travail en Equipe (lycée)
Création d’un ensemble constitué de deux classes de seconde (72 élèves) ; la prise en charge des élèves peut s’effectuer avec l’ensemble du groupe, avec plusieurs…
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En savoir plusLes élèves de 6ème ont du mal à écouter, ils se démotivent vite et appréhendent parfois leur scolarité au collège. Les profils sont de plus en…
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En savoir plusLe baccalauréat professionnel ASSP présente la particularité d’avoir deux options : A « domicile » et B « structure ». Le choix d’une de ces deux…
En savoir plusL’expérimentation consiste à enseigner en binôme, sur un créneau horaire défini, pour traiter plus efficacement la difficulté scolaire dans une classe de 3ème « prépa pro…
En savoir plusL’action du préfet des études permet d’assurer le lien entre les pôles pédagogique, éducatif et la relation aux familles. Il représente le pivot d’une action collective…
En savoir plusMise en place d’un dispositif de lutte contre le décrochage et les sorties prématurées en Lycée Professionnel pour des élèves absentéistes et/ou au risque de décrochage….
En savoir plusCette action a pour objectif de porter une attention soutenue à des élèves « décrocheurs », et d’œuvrer à une personnalisation de leur parcours de formation….
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En savoir plusLe lycée Nominé s’appuie sur deux cellules de suivi, une pour la SEGT, une pour la SEP qui ont pour mission de lutter contre l’absentéisme, le…
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En savoir plus« L’école des savoirs essentiels » est une démarche pédagogique innovante, née dans la circonscription de Bruyères dans les Vosges. C’est une démarche très explicite, permettant aux enseignants…
En savoir plusL’objet de cette recherche est de comprendre en quoi le dispositif « Plus de maîtres que de classes » peut ouvrir de véritables perspectives de changement…
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En savoir plusLes évaluations diagnostiques menées en français et en mathématiques à l’entrée de la 6ème révèlent un fort taux de difficulté chez les élèves concernant les apprentissages…
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