La presse d’opinion : découverte, analyse et construction d’une Une
Ce projet a pour objectif de faire découvrir de façon concrète la presse d’opinion aux élèves, avec un temps de découverte et d’analyse de journaux de…
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CDI – pratiques pédagogiques
Enseignement d’exploration « littérature et société » : le journal télévisé
Depuis quelques années l’éducation aux médias est devenue une préoccupation majeure. Alors que beaucoup d’actions sont menées en direction de la presse écrite, la télévision est…
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Club « médias » : vers la création d’un journal scolaire
La création d’un club média dans le cadre de l’accompagnement éducatif s’adresse à des élèves volontaires et motivés pour créer un journal scolaire et mieux comprendre…
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ART et MEMOIRE : portrait de face, sauver la face
Dans le cadre de notre atelier mémoire, entrepris depuis 3 ans et en lien avec les professeurs d’histoire et la thématique de la répression dans les…
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CURIO’SPHERES ou Comment donner du sens aux apprentissages grâce à l’interdisciplinarité
Forte des activités menées durant les deux dernières années dans le cadre de l’atelier scientifique, l’équipe de professeurs a souhaité poursuivre le partenariat Arts et Sciences…
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Classe « Humanités » sur le niveau Seconde
EXPERIMENTATION article 34 Création d’une classe à profil dite « Humanités ». L’objectif principal était de renforcer l’identité humaniste de l’établissement par une ouverture culturelle conséquente….
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Elaborer des projets culturels associant des lycées partenaires des cordées de la réussite
Depuis quelques années le Lycée Saint Exupéry de Fameck est engagé dans le dispositif des « cordées de la réussite » qui vise à susciter ou…
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Expérimentation : E3D Etablissement en Démarche de Développement Durable (2010/2011)
EXPERIMENTATION (réf. article 34 de la loi sur l’Ecole de 2005). Des projets sont réalisés en classe durant l’année scolaire ; deux exemples sont présentés :…
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Art et Mémoire
Dans le cadre du Concours de la Résistance et de la Déportation une trentaine d’élèves volontaires travaillent dans un atelier « Mémoire et culture ». Le…
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Expérimentation : lycée expérimental Sciences Po, 3e année
— PRIX ACADEMIQUE DE L’INNOVATION 2012 remis le 7 juin 2012 par Jean-Jacques Pollet, recteur de l’académie de Nancy Metz, chancelier des universités de Lorraine. — EXPERIMENTATION (réf….
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Le polar : l’énigme policière, une entrée ludique et mobilisatrice pour apprendre
Progresser en français avec le polar : voici l’enjeu! Les ressorts du roman policier et les schémas sur lesquels il repose constituent un excellent support pour…
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Un projet interdisciplinaire d’écriture longue en classe de 5ème
Les élèves de 5ème produisent un conte illustré, légendé en allemand, et relié. Dans le cadre de cette écriture longue une aide directe et personnalisée est…
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Les PPRE (programmes personnalisés de réussite éducative)
Des PPRE ont été mis en place dans l’académie de Nancy-Metz, à l’école primaire et au collège. Dans la circonscription de Briey 1 (54) des PPRE…
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L’arbre : activités pédagogiques au CDI
A travers des activités pédagogiques menées au CDI du collège, il s’agit d’aborder dans différentes disciplines le thème de l’arbre pour : – éveiller la curiosité,…
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Le journal du réseau « ambition réussite » du collège Pierre Adt
Etat des lieux : – Collège de ZEP (ambition réussite depuis la rentrée 2006). – Collège à l’effectif important (environ 850 élèves) où l’information entre les…
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Un projet interdisciplinaire : rédaction en allemand d’un guide pour l’aquarium de Nancy
Les élèves de 3ème « option européenne » rédigent, en langue allemande, un guide du Muséum Aquarium de Nancy pour les visiteurs germanophones. Interviennent : un…
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Permanence et transmission du travail de mémoire : les enfants juifs cachés, réalisation d’un film documentaire
18 décembre 2008 : Monsieur Daniel Saada, Ministre Conseiller près l’Ambassade d’Israël à Paris a remis, à titre posthume, LA MEDAILLE DES JUSTES PARMI LES NATIONS…
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Atelier lecture en 6ème
L’évaluation nationale en début d’année scolaire permet de repérer les élèves en grande difficulté de lecture. Cinq élèves par classe de 6ème sont sélectionnés par le…
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Kiosques expérimentaux
La presse écrite au service des apprentissages: une opération initiée par le Centre de Liaison de l’Enseignement et des Moyens d’Information (CLEMI) de Lorraine. Un crédit…
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Travaux croisés autour de l’image en 4ème
Construction d’images WEB autour des images de l’imprimerie Pellerin (Epinal, XIXème siècle). Il s’agit de répondre et de structurer les savoirs et savoir-faire fondamentaux du cycle…
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