Projet Capoeira – Escalade pour partager et échanger

Le projet Capoeira – Escalade a pour objectif de développer la motricité et les techniques relatives à la Capoeira et à l’Escalade. Il revêt aussi et…

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Témoignage : la préparation mentale, une stratégie de remédiation et de lutte contre l’échec scolaire

POURQUOI J’EN SUIS ARRIVÉ LÀ ? ou quelques éléments pour comprendre ma démarche sans “langue de bois”. — Mon parcours de formation : professeur d’EPS j’ai commencé…

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Sixième i.com

L’objectif du projet est de favoriser l’utilisation de l’informatique sous toutes ses formes (traitement de texte, manipulation d’images, etc.). Il s’agit essentiellement de prendre en main…

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Du labyrinthe de l’orientation au monde professionnel en passant par les TICE

Cette action a pour ambition de conduire l’élève de 4ème en alternance à une réflexion sur son projet personnel à échéance courte en lui faisant prendre…

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«  TICE  » des liens avec l’Europe !

Au moment où les nouveaux programmes en langues vivantes entrent en vigueur en 6ème et s’inscrivent dans le cadre européen commun de référence pour les langues,…

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Collège : expérimentation du Programme Personnalisé de Réussite Educative (PPRE)

Le constat de départ relève que quelques élèves ne maîtrisent pas la lecture et l’écriture à l’entrée en sixième. Dès lors, l’équipe de professeurs d’une classe…

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Portail pour un meilleur suivi en mathématiques (collège)

Cette action a pour volonté de renforcer le suivi en mathématiques des élèves au collège, aussi bien pour les parents depuis chez eux que pour les…

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Projet La Fayette

Ce projet pédagogique est un projet à caractère pluridisciplinaire basé sur un partenariat avec la frégate La Fayette. Cette action entend profiter de l’opportunité offerte aux…

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«  De moi aux autres, du local au global  » fenêtre sur l’entreprise (DP 3h)

DP 3h (Découverte Professionnelle 3 heures) : un sigle, 2 professeurs, français et technologie associés, pour construire ce projet, en collaboration étroite avec le professeur documentaliste…

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Projet «  Oxygène  », donner aux élèves en rupture les moyens de retrouver des repères scolaires

Le projet «  Oxygène  » s’adresse à des élèves en état de rupture avec le système scolaire caractérisés par un refus total de l’autorité et de…

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Mise en place de l’option découverte professionnelle 3 heures

Sur un horaire de 3 heures hebdomadaires pour un public volontaire, cette option vise à proposer aux élèves une approche de monde professionnel et de l’environnement…

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Expérimentation : services d’aide en ligne

L’expérimentation de l’utilisation d’un service d’aide en ligne, «  Paraschool  », a été initiée en 2004 par l’inspection académique et le conseil général de la Moselle….

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De la réflexion sur l’organisation du collège à la mise en place de modules…

En février 2001, le collège Pilâtre de Rozier d’Ars sur Moselle se voit proposer par l’inspection académique de la Moselle la création d’un projet expérimental. Il…

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Carnet de voyage au pays des métiers

A travers la réalisation et l’édition d’un agenda sur le thème des métiers décliné sous forme de carnet de voyage, l’action se propose de valoriser conjointement…

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L’Atelier Relais : un dispositif partenarial d’accueil pour des collégiens en voie de marginalisation scolaire

L’Atelier Relais de Vandœuvre existe depuis 2003. Il accueille des élèves du cycle central de 4 collèges pour des sessions de 4 semaines. A l’issue de…

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6ème TICE

Le projet «  6ème TICE  » est né du constat que l’hétérogénéité est de plus en plus difficile à gérer en 6ème avec les moyens traditionnels….

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