Vers les itinéraires de découverte en 4ème
Pôle choisi : découverte des Arts et des Humanités. Sujet : le XIXème siècle et la Révolution Industrielle. Les représentations de la société à travers quelques…
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Français
Aide individualisée à l’école élémentaire
Dans chacune des écoles, les équipes enseignantes élaborent pour chaque élève un plan de travail hebdomadaire personnalisé. Ce plan comprend des activités imposées, des actvités facultatives…
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Deux actions d’apprentissage de la citoyenneté à l’Ecole Maternelle
Avec une population scolaire en voie de paupérisation (trois écoles, 140 enfants) la violence est omniprésente au sein des écoles. Deux actions pluridisciplinaires sont conduites :…
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Développement de l’expression orale par l’utilisation de matériel audio
L’équipe éducative de l’école a mis en place des activités afin de favoriser le développement de l’expression orale et de la communication par l’utilisation du matériel…
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Développement de l’expression orale dans le cadre d’un défi-lecture
L’équipe enseignante se propose d’employer la stratégie du défi-lecture et plus particulièrement le registre du questionnement en vue de favoriser les prises de parole, de déclencher…
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Découvrir les fonctions du langage à travers un projet artistique
L’équipe pédagogique a choisi de travailler sur le développement du langage et d’en faire découvrir les fonctions à travers les arts plastiques. La lecture d’œuvres d’art…
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Améliorer le langage oral par les activités scientifiques
Nous avons formulé l’hypothèse selon laquelle les activités scientifiques pourraient amener l’enfant à développer les compétences langagières en le plaçant dans des situations variées et réelles,…
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Mettre le monde en mots à l’école maternelle : du plaisir de dire à la conscience de dire
L’équipe a souhaité multiplier les situations de communication pour qu’apparaissent dans les pratiques orales du jeune enfant toutes les fonctions du langage. Dire pour se présenter,…
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Elaboration d’une programmation en langue orale pour l’école maternelle
Elaboration, mise en œuvre et rédaction d’une programmation d’activités langagières à l’école maternelle, prenant en compte la progression des apprentissages, du non verbal au discours, en…
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L’aéronautique : un thème de travaux croisés (4ème)
Le Collège a choisi de mettre en place une action ayant pour thème l’aéronautique avec 7 professeurs. La charnière centrale relève du domaine technologique : réalisation…
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Travaux croisés autour de l’image en 4ème
Construction d’images WEB autour des images de l’imprimerie Pellerin (Epinal, XIXème siècle). Il s’agit de répondre et de structurer les savoirs et savoir-faire fondamentaux du cycle…
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Molière, un thème de travaux croisés en 4ème
A partir d’un travail de recherche documentaire les Travaux Croisés visent le développement de compétences transversales comme la maîtrise de la langue, et l’acquisition de connaissances…
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Ecriture collective d’une nouvelle historico-policière. Travaux croisés en 4ème
Les élèves d’une classe de 4ème ont travaillé à la rédaction d’une nouvelle policière. Les élèves s’approprient progressivement un projet qui au début de l’année est…
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Autour du volcan. Un thème de travaux croisés en 4ème
L’action a pour but de faire rédiger aux élèves un « numéro spécial » du journal du collège, intitulé « Autour du volcan ». Le « croisement des disciplines » s’effectue entre…
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Des travaux croisés pour tout un niveau : 4ème
Le Collège Raymond Poincaré a expérimenté les travaux croisés (5 thèmes) dans toutes les classes de 4ème (soit 6 divisions). Chaque élève travaille sur un projet…
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12 thèmes de travaux croisés pour 7 classes de 4ème
L’action concerne l’ensemble du niveau 4ème (7 classes) et l’ensemble de l’équipe éducative intervenant en 4ème. Chaque élève sélectionne un thème parmi 12 propositions, chaque thème…
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La recherche documentaire au lycée
Le compte-rendu relate l’historique du travail sur la recherche documentaire au lycée Hélène Boucher, de 1992 à 1996. Les objectifs du travail mené sont les suivants…
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J’ai vécu dans un village lorrain au Moyen Age
Description : Avec les programmes de français, d’histoire-géographie et de technologie et grâce aux simulations globales, faire imaginer le Moyen Age aux élèves de 5ème tout…
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Projet Européen COMENIUS Label langues
Une des préoccupations premières des enseignants et responsables éducatifs des différents pays européens concernés est d’élever le niveau général de tous les élèves pour leur offrir…
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En passant par la Lorraine
Le compte-rendu porte sur l’organisation de parcours différenciés en cinquième au collège : – confection de blasons (parcours sur l’héraldique). – dossiers illustrés (parcours la toponymie)….
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