New ways of dealing with modern languages teaching in 5th year
Pupils from four 5th year classes are put to test at the beginning of the school year and divided into three groups for the three following…
En savoir plus
Meurthe-et-Moselle
Petit polar du Moyen-Age
Dans le cadre d’expériences pédagogiques dont le but est de nourrir une réflexion collective sur la mise en place des itinéraires de découverte, une équipe du…
En savoir plus
L’heure de vie de classe en seconde
L’heure de vie de classe en seconde : – préparation active du conseil de classe, – préparation, information sur les échéances de l’année scolaire (résultats scolaires…
En savoir plus
Vers les itinéraires de découverte en 4ème
Pôle choisi : découverte des Arts et des Humanités. Sujet : le XIXème siècle et la Révolution Industrielle. Les représentations de la société à travers quelques…
En savoir plus
Prise en charge collégiale des enfants en difficulté au sein de groupes de taille variable dans le cadre d’activités innovantes
Une équipe de 4 personnes, 2 enseignants et 2 aides-éducateurs, prend en charge l’ensemble des enfants de l’école, avec une attention particulière à ceux en difficulté….
En savoir plus
Une école totalement décloisonnée
Notre action consiste en la mise en place d’un système de fonctionnement de l’école entièrement décloisonné, basé sur une répartition des activités en fonction de lieux…
En savoir plus
Décloisonner pour qui? pour quoi? Cohésion d’une équipe et continuité cycle 1/cycle 2
Cette action innovante est développée autour d’ un décloisonnement qui concerne les élèves de Cycle 1 (moyenne et grande sections) et de Cycle 2 (grande section…
En savoir plus
Dombasle, hier, aujourd’hui et demain… le paysage, la chimie et le sol
La mise en place de l’action a pour but d’allier les méthodes et les acquis propres à chaque discipline. Elle concerne une classe de quatrième. Il…
En savoir plus
Pour quelques décibels de moins… ou le bruit en milieu scolaire
Nous essayerons de démontrer que le bruit entraîne le bruit, que l’environnement participe à cette nuisance et que la situation géographique du collège a son importance….
En savoir plus
Travaux croisés autour de l’image en 4ème
Construction d’images WEB autour des images de l’imprimerie Pellerin (Epinal, XIXème siècle). Il s’agit de répondre et de structurer les savoirs et savoir-faire fondamentaux du cycle…
En savoir plus
Rayonnement des SVT, citoyenneté et construction globale des savoirs
A un moment où la pénurie de scientifiques devient préoccupante, l’option Sciences et Communication en 3ème de collège assure le rayonnement des Sciences de la Vie…
En savoir plus
The philosophy hour in Primary school
Weekly philosophy periods with small second year children groups in a conversation workshop (a dozen of children at maximum). – Conclusions – article198 – Expérithèque Documents…
En savoir plus
Création d’une entreprise fictive à l’étranger
Le lycée Georges de la Tour participe à une opération concernant cinq établissements européens, dans le cadre du projet LEONARDO. Des élèves de chaque lycée doivent…
En savoir plus
J’ai vécu dans un village lorrain au Moyen Age
Description : Avec les programmes de français, d’histoire-géographie et de technologie et grâce aux simulations globales, faire imaginer le Moyen Age aux élèves de 5ème tout…
En savoir plus
Ouverture citoyenne au collège
Sous l’objectif général de l’éducation à la citoyenneté au collège, l’équipe s’est constituée autour de trois grands thèmes de travail : formation et rôle des délégués…
En savoir plus
Projet Européen COMENIUS Label langues
Une des préoccupations premières des enseignants et responsables éducatifs des différents pays européens concernés est d’élever le niveau général de tous les élèves pour leur offrir…
En savoir plus
Education aux respects et à la vie en société
L’action menée n’est nullement le fait de théoriciens mais celui d’acteurs de terrain qui ont, du mieux possible, et dans le souci de clarté décrit leur…
En savoir plus
Classe Européenne « Espagnol » 2ème langue vivante
Innover dans l’enseignement des langues vivantes, c’est préparer nos enfants à l’Europe de demain en renforçant son apprentissage, c’est assurer une authentique diversification des langues en…
En savoir plus
Un atelier d’écriture
Depuis plusieurs années se fait ressentir la nécessité de remédier au relâchement du travail écrit en essayant de mettre à la portée des élèves des objectifs…
En savoir plus
Apprendre grâce aux multimedias
Un menu copieux : (s’)interroger (sur) la lecture d’images. Se muant en investigateur, l’élève mène l’enquête, dispose d’un dossier de départ (le résumé du cours) et…
En savoir plus