Le débat organisé et son évaluation (éducation civique)
Le débat organisé en éducation civique permet d’apprendre, il facilite la prise de parole par les élèves, offre un cadre à la confrontation des points de…
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Vie scolaire
Silence la violence !
Face aux nombreux problèmes de violence entre enfants, rencontrés dans la classe, il nous est paru évident qu’il fallait réagir et améliorer notre système de sanctions….
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L’accompagnement éducatif au collège Bernanos : Travail et détente après les cours.
Dans le cadre de la généralisation de l’accompagnement éducatif au niveau national, l’équipe éducative du collège Bernanos a mis en place ce dispositif en octobre 2008….
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Projet « Sténopé », enseigner et photographier autrement
Le projet « Sténopé » est un projet à caractère pluridisciplinaire, basé sur la fabrication d’une chambre noire (domaine professionnel de la métallerie), appareil photographique des…
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Développer et faire vivre un site internet en arts plastiques
Le site des arts plastiques du collège Mangin de Sarrebourg est un mélange de plusieurs « genres » numériques. Il mixte rubriques réactives et rubriques statiques….
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La réussite des élèves au collège : une stratégie fondée sur la motivation scolaire(1). Etat des lieux.
L’action tente d’apporter une réponse aux problèmes de motivation que rencontrent les élèves au collège. Généralement, le manque de motivation est abordé en conseil de classe…
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Développer la communication interne à l’établissement
Le projet a pour but de mettre en place un moyen de communication à destination de tous les usagers du collège et de développer une réflexion…
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Professeur référent dans un RAR : Nancy
La création des réseaux Ambition Réussite (RAR) en 2006 veut offrir aux élèves des territoires les plus défavorisés, qui cumulent échec scolaire et risque d’exclusion sociale,…
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Le journal du réseau « ambition réussite » du collège Pierre Adt
Etat des lieux : – Collège de ZEP (ambition réussite depuis la rentrée 2006). – Collège à l’effectif important (environ 850 élèves) où l’information entre les…
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« Suivre et coordonner » deux clés pour lutter contre le décrochage scolaire en LP
Comment faire face aux difficultés de plus en plus diverses et nombreuses des élèves entrant en BEP ? Comment parvenir au quotidien à effectuer un suivi…
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Mini olympiades CM2 6ème
Les élèves d’une classe de 4ème rédigent huit règlements sportifs de jeux qu’ils inventent dans le but d’organiser des « mini olympiades » pour les sixièmes…
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Projet « Oxygène », donner aux élèves en rupture les moyens de retrouver des repères scolaires
Le projet « Oxygène » s’adresse à des élèves en état de rupture avec le système scolaire caractérisés par un refus total de l’autorité et de…
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Modifier les regards sur la SEGPA
Le projet « diaporama » est un projet à caractère informatique avec une interaction dans le domaine du français. Cette action pédagogique est née d’une demande…
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Philosopher au collège
Chaque mardi, les élèves du collège et de la SEGPA se réunissent pour pratiquer le débat philosophique. Cette réunion d’une heure environ se déroule sur la…
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Environnement et Industrie
Par ce projet, nous voulons sensibiliser les élèves aux notions de développement durable et de citoyenneté et valoriser l’enseignement technologique et professionnel, par l’implication des élèves…
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Intégrer autrement des comportements agressifs d’élèves dans la vie d’un établissement scolaire
Le projet « intégrer autrement des comportements agressifs d’élèves dans la vie d’un établissement scolaire » est né dans ce lycée professionnel qui accueille un public en difficulté…
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Les savoirs sociaux : une formation de la personne, en SVT, pour les secondes
C’est en faisant un constat de différents problèmes (grossesse, banalisation de la consommation de cannabis, consommation de drogues plus « dures » comme l’héroïne) en classe…
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Projet Tandem
Depuis une quinzaine d’années, le collège abrite une salle particulière « le CAP ». Tour à tour salle de travail autonome, foyer… elle est maintenant le lieu de…
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Innover pour les collégiens et lycéens décrocheurs : dispositifs-relais territorialisés
Avec des partenaires extérieurs du Bassin d’Education et de Formation du Pays de Sarreguemines – Bitche – Sarralbe (Moselle), le projet vise la mise en place…
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Acceptation de la différence, prise en compte du handicap
Ce projet a pour objectif principal de montrer aux élèves que malgré un handicap, il est possible de pratiquer un sport. Tout a commencé en 2003/2004,…
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