Le rôle du préfet des études dans un lycée
L’action du préfet des études permet d’assurer le lien entre les pôles pédagogique, éducatif et la relation aux familles. Il représente le pivot d’une action collective…
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Vie sociale et professionnelle
Unis vers Darche : production d’un court métrage pour valoriser la voie professionnelle
Submergés par un monde d’images, perdus à l’heure de l’orientation avec une voie professionnelle dévalorisée et méconnue, notre projet de réalisation d’un film projeté au cinéma…
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La maîtrise de la langue au service de la réussite
Cette action s’adresse aux élèves nouvellement arrivés en France et aux élèves en très grande difficulté. Pour les premiers, il s’agit de distinguer les élèves français…
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Classe de 3ème à projet professionnel : développer la liaison entre collège et lycée professionnel
Deux expérimentations ont été menées, l’une dans le bassin de Sarrebourg (lycées Mangin et Labroise, collèges La Mésange et Mangin), l’autre à Metz avec quatre collèges…
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Regard sur le monde et fenêtre sur l’autre
Regard sur le monde et fenêtre sur l’autre… ou, comment depuis un LP de province on peut s’ouvrir sur le monde, apprendre à se connaître soi-même…
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Découvrir l’entreprise en classe de 4ème
Afin d’aider les élèves de 3ème dans leur choix d’orientation, notamment les filles, il s’agit de porter nos efforts sur la classe de 4ème pour permettre…
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Du labyrinthe de l’orientation au monde professionnel en passant par les TICE
Cette action a pour ambition de conduire l’élève de 4ème en alternance à une réflexion sur son projet personnel à échéance courte en lui faisant prendre…
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« Pleins feux sur la Sécurité Routière »
Comment générer au niveau d’un bassin de formation des pratiques convergentes en matière d’éducation aux règles de sécurité routière ? Comment fédérer des classes d’âge complètes…
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Portail pédagogique
Nous arrivons au terme de deux années scolaires, consacrées à la création et à la prise en main d’un portail pédagogique au Lycée Charles JULLY. La…
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Mes kilos en trop
Le projet est mis en place pour apporter une aide aux élèves mal dans leur peau. Elèves faisant l’objet de railleries, souvent mal intégrés, renfermés ou…
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Adaptation au lycée, suivi des élèves ; travail en complémentarité
L’objectif de l’action est de permettre à des élèves issus de seconde ayant choisi des enseignements de détermination différents ISP et MPI de travailler en complémentarité…
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L’enfant en Europe
Afin de soutenir le projet professionnel des élèves, les encourager dans leur mobilité et mieux comprendre le fonctionnement européen, le projet s’est attaché à faire découvrir…
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Découverte de la formation « métiers des industries, procédés »
Le lycée veut faciliter la découverte par un élève de troisième d’une des formations proposées par le lycée professionnel de Gérardmer : Métiers des Industries de…
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Insertion et accompagnement des élèves de CAP
Notre lycée possède 4 CAP dans des métiers du tertiaire (vente, logistique) et de l’industrie de l’habillement. Cela représente, sur les 2 années de formation, 120…
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Portail pédagogique et magazine en ligne.
Ecrit intermédiaire. Au cours de l’année scolaire 2003-2004, une équipe d’enseignants du LP a constaté que pour les élèves en difficulté voire en rupture scolaire, l’utilisation…
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Prévention des risques professionnels. Conception d’un outil de formation adapté aux différentes spécialités industrielles. Création d’un CODE DE LA SECURITE
La formation professionnelle des élèves requiert de solides connaissances dans le domaine de la sécurité du travail. En l’état actuel, les formations impliquent peu les élèves…
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Associer les enfants au fonctionnement de l’école : former de futurs citoyens.
Afin d’associer les élèves au fonctionnement de l’école, de les responsabiliser et d’améliorer les comportements des uns et des autres, diverses actions sont menées. Dans chaque…
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Kiosques expérimentaux
La presse écrite au service des apprentissages: une opération initiée par le Centre de Liaison de l’Enseignement et des Moyens d’Information (CLEMI) de Lorraine. Un crédit…
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Développer les apprentissages des élèves de SEGPA par la mise en place de parcours individualisés
Afin de créer des conditions favorables aux apprentissages des élèves de 6ème et 4ème de SEGPA, des parcours individualisés de formation en Français et Mathématiques ont…
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