Le numérique au service des apprentissages

Cette page présente une synthèse des actions qui ont été menées dans l’académie Nancy-Metz de 2012 à 2016. Elles abordent les aspects pratiques et pédagogiques de…

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Travailler le relevé d’informations à partir de documents radiophoniques en lycée professionnel

A la suite de l’utilisation de podcasts de France Info dans le cadre d’une activité d’éducation aux médias sur la rumeur et la désinformation, en classe…

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Créer des livres numériques avec des tablettes tactiles

L’école Vincent Van Gogh a bénéficié du plan ENR, Ecole Numérique Rurale en 2009. L’utilisation du Tableau Numérique Interactif quotidienne est devenue naturelle pour les élèves…

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« Mieux nourrir les hommes » une classe de 5ème s’interroge sur les enjeux de demain

Au collège Val de Seille de Nomeny, établissement rural, nous avons souhaité insuffler une dynamique forte d’éducation au développement durable et à la solidarité internationale. Ainsi,…

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«  La chimie c’est épatant  » : des lycéens font découvrir la chimie en CE2 et CM1

— PRIX ACADEMIQUE DE L’INNOVATION 2013 remis le 18 juin 2013 par Béatrice Gille, rectrice de l’académie de Nancy Metz, chancelière des universités de Lorraine. Les…

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Intégration de la méthode EMILE en BTS : Enseignement d’une matière technique professionnelle en Anglais. BILAN ET TEMOIGNAGES

Le bilan et les témoignages des étudiants. « Même si les objectifs fixés en début d’année ne sont pas tous atteints, je reste convaincu de l’efficacité de…

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Expérimentation : E3D Etablissement en Démarche de Développement Durable (2009/2010)

EXPERIMENTATION (réf. article 34 de la loi sur l’Ecole de 2005). L’établissement a débuté une réflexion sur la thématique du développement durable lors de la rentrée…

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