Le Module « cohérence textuelle »
Le dispositif mis en place à l’école Pierre et Marie Curie s’articule autour de plusieurs axes : alignement optimal des emplois du temps, salles de classes…
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En savoir plusTravail transdisciplinaire histoire/arts plastiques à partir du thème du Concours de la Résistance 2010 qui réunit 25 élèves volontaires dans un atelier artistique. Pratique artistique, approche…
En savoir plusDans le but d’améliorer la communication orale des élèves, nous avons mis en place une technique de travail en groupes. Dans un premier temps, des activités…
En savoir plusLe collège participe au projet initié par Monsieur Faure, IPR/IA de SVT, Monsieur Vosgien, chargé de Mission, et Monsieur Chiara, professeur de SVT, prévoyant de mettre…
En savoir plusInitié en 2003-2004 pour le centenaire du prix Nobel de Marie Curie, ce projet qui au départ concernait les seuls lycées LORITZ (Nancy) et VAROQUAUX (Tomblaine),…
En savoir plusConçu sur la relation de confiance, le dialogue et l’écoute, l’accompagnement doit permettre l’émergence du désir : moteur de l’action et de la démarche d’entreprendre. Comme…
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En savoir plusRéunir dans un tiers lieu (Hambachtal en Allemagne) les élèves de trois lycées appartenant à l’espace SAAR-LOR-LUX afin qu’ils réalisent ensemble une création d’entreprise fictive. Répartis…
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En savoir plusFostering ICT Usages in pedagogical Practices L’Institut National Polytechnique de Lorraine (INPL) coordonne le projet européen FICTUP portant sur l’usage des TICE en classe. Terminé depuis…
En savoir plusVenez vous « promener » dans la galerie d’art du PASI. Des projets riches et variés sont à découvrir. Passons-les en revue ! HISTOIRE DES ARTS…
En savoir plusL’action se déroule à l’école primaire Louis Pergaud, située à Laxou-village. Les 146 élèves des 6 classes du CP au CM2 y reçoivent l’enseignement de la…
En savoir plusLe projet « graines de Sciences » entre une classe de CM2 et une classe de 6ème est un formidable moyen de liaison inter degré. Les…
En savoir plusL’action tente d’apporter une réponse aux problèmes de motivation que rencontrent les élèves au collège. Généralement, le manque de motivation est abordé en conseil de classe…
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En savoir plusCe travail prolonge celui engagé l’an passé (voir le bilan 2008 2009) et s’inscrit au niveau du projet d’établissement dans les actions favorisant la réussite de…
En savoir plusLe collège Albert Camus, le Centre de Recherche et d’Applications Pédagogiques En Langues (CRAPEL) de l’Université Nancy 2, et l’entreprise eviGroup se sont associés pour la…
En savoir plusLe programme de compréhension orale conçu pour l’action « comprendre le français de scolarisation » n’est qu’un exemple de réalisation possible avec le logiciel informatique « Saalana ». D’une façon…
En savoir plusEXPERIMENTATION (réf. article 34 de la loi sur l’Ecole de 2005). Objectifs de l’action : faire découvrir les innovations et les solutions technologiques dédiées à la…
En savoir plusNous constatons de plus en plus une perte de motivation de la part de nos élèves de lycée professionnel qui se traduit par un décrochage progressif…
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