Egalistiques : égalité filles-garçons
Les Egalistiques 2019 se dérouleront le 24 janvier 2019 à l’Arsenal de Metz avec près de 500 élèves de 14 écoles et collèges de Moselle Consulter…
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Accueil des élèves allophones en lycée
Le dispositif UPE2A (unité pédagogique pour élèves allophones arrivants) de secteur situé au lycée Blaise Pascal de Forbach s’appuie sur une dynamique de coopération inter-établissements. Il s’agit…
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Apprendre à apprendre pour réussir le bac et après…
Après une évaluation des élèves, les enseignants mettent en place une remédiation individualisée pour consolider les compétences mal acquises. Un approfondissement est proposé aux élèves ayant…
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Parcours d’excellence en STI2D
Cette action permet de valoriser et de redynamiser la filière STI2D au lycée. Elle s’inscrit dans le cadre des parcours d’excellence amorcés au collège. Elle doit…
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Seconde de détermination des métiers de l’automobile
L’objectif principal de cette expérimentation est de proposer un choix éclairé et accompagné avec une réelle découverte pratique des deux filières sur la première année du…
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#FestivalActu : un projet culturel d’éducation aux médias
Les festivals de film destinés à la jeunesse ne sont pas une nouveauté, la démarche du projet est ici innovante car elle vise la jeunesse au…
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Nous sommes tous intelligents
Les classes actuelles sont de plus en plus hétérogènes et les élèves ont, bien souvent, une faible estime d’eux-mêmes et un manque de confiance. Une équipe…
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Utiliser un système d’exploitation libre dans le primaire : PrimTux
Comment concilier lutte contre l’obsolescence, maîtrise des dépenses de fonctionnement et d’investissement pour son école et le développement d’une culture numérique à tendance « libre » tout en…
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L’oral : rhétorique et éloquence
Cette action s’inscrit pleinement dans les programmes de français de lycée, notamment en seconde, via les “Langues et culture de l’Antiquité” et l’étude de la rhétorique….
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Dispositif d’Accueil et de Soutien aux Elèves Fragiles entrant au lycée (DASEF)
A la rentrée 2018, le lycée Erckmann Chatrian de va proposer un dispositif innovant visant à renforcer les savoirs fondamentaux et à redonner l’ambition de réussir à…
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Accueillir les élèves allophones arrivants
Action pédagogique en direction des élèves allophones qui s’articule autour de 3 grands axes structurants qui concernent l’accueil et le positionnement ; la construction du projet scolaire…
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Enseigner les sciences physiques en anglais
Proposer aux élèves volontaires des cours des sciences physiques intégralement dispensés en anglais (sauf les trois heures de tronc commun en terminale) et travailler en parallèle…
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De nouveaux espaces pour les mathématiques
Modifier la perception et l’apprentissage des mathématiques par une nouvelle organisation des espaces dans la classe afin de rendre les élèves actifs et autonomes dans un…
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Natation : liaison CM2 – 6ème
Cette action doit permettre d’expérimenter un module de natation en commun entre les enseignants de CM2 et de 6ème appartenant au secteur du collège de Hurlevent (Hayange)….
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Un 3C « solidaire » inter-établissement
Cette action a pour objectif de partager les ressources entre les équipes pédagogiques de 2 établissements mosellans : le lycée des métiers Gustave Eiffel de Talange…
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Silence, on lit !
Réapprendre à garder le silence. Réapprendre à prendre le temps. Réapprendre à lire. Créée et pensée pour redonner le goût de la lecture aux élèves comme…
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Booktubes et Vlogs au service des apprentissages BILAN
« Booktube » et « vlog » : deux productions numériques pour donner du sens aux apprentissages et apprendre aux élèves à se construire. Responsable du projet : José Pereira, enseignant de français jose.pereira@ac-nancy-metz.fr Description de l’action…
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