Remédiation par le théâtre
Pour ces huit garçons de quatrième considérés comme des élèves « décrocheurs », le collège est au mieux un lieu où ils s’ennuient, au pire un…
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civisme
Modifier les regards sur la SEGPA
Le projet « diaporama » est un projet à caractère informatique avec une interaction dans le domaine du français. Cette action pédagogique est née d’une demande…
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Mes kilos en trop
Le projet est mis en place pour apporter une aide aux élèves mal dans leur peau. Elèves faisant l’objet de railleries, souvent mal intégrés, renfermés ou…
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Philosopher au collège
Chaque mardi, les élèves du collège et de la SEGPA se réunissent pour pratiquer le débat philosophique. Cette réunion d’une heure environ se déroule sur la…
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L’enfant en Europe
Afin de soutenir le projet professionnel des élèves, les encourager dans leur mobilité et mieux comprendre le fonctionnement européen, le projet s’est attaché à faire découvrir…
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Environnement et Industrie
Par ce projet, nous voulons sensibiliser les élèves aux notions de développement durable et de citoyenneté et valoriser l’enseignement technologique et professionnel, par l’implication des élèves…
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Eco Marathon Shell 2005 et 2006 : la « K-Pote »
Continuité d’un projet de participation à la compétition « automobile » de l’Eco marathon Shell pour les étudiants de première année des Brevets de Techniciens Supérieur,…
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Permanence et transmission du travail de mémoire : les enfants juifs cachés, réalisation d’un film documentaire
18 décembre 2008 : Monsieur Daniel Saada, Ministre Conseiller près l’Ambassade d’Israël à Paris a remis, à titre posthume, LA MEDAILLE DES JUSTES PARMI LES NATIONS…
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Intégrer autrement des comportements agressifs d’élèves dans la vie d’un établissement scolaire
Le projet « intégrer autrement des comportements agressifs d’élèves dans la vie d’un établissement scolaire » est né dans ce lycée professionnel qui accueille un public en difficulté…
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L’Atelier Relais : un dispositif partenarial d’accueil pour des collégiens en voie de marginalisation scolaire
L’Atelier Relais de Vandœuvre existe depuis 2003. Il accueille des élèves du cycle central de 4 collèges pour des sessions de 4 semaines. A l’issue de…
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Les savoirs sociaux : une formation de la personne, en SVT, pour les secondes
C’est en faisant un constat de différents problèmes (grossesse, banalisation de la consommation de cannabis, consommation de drogues plus « dures » comme l’héroïne) en classe…
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« L’adolescent acteur de sa santé et de celle des autres »
En s’appuyant sur le programme de SVT du cycle central, l’action vise à informer et faire réfléchir les élèves sur l’importance de l’hygiène de vie pour…
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Communiquer dans une ZEP : le journal de ZEP
L’action consiste à mettre en place dans une ZEP nouvellement créée un journal « bulletin » de liaison, qui offre un outil de travail commun à tous les…
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Opération Yako : une bibliothèque pour Yako
A l’initiative de deux classes terminales technologiques et de leurs professeurs, appuyée sur le développement du réseau informatique de l’établissement, un projet d’aide au développement a…
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P.A.E « Les jardins en tous sens »
Le jardin nous a semblé dès l’abord comme un sujet fortement polysémique se prêtant particulièrement à des approches polyvalentes et transdisciplinaires et comme un thème très…
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