Eduquer à l’orientation
Le collège Julie Daubié a mis en place une nouvelle politique d’éducation à l’orientation afin de répondre de façon plus précise aux attentes et aux besoins…
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Pratique documentaire
Les savoirs sociaux : une formation de la personne, en SVT, pour les secondes
C’est en faisant un constat de différents problèmes (grossesse, banalisation de la consommation de cannabis, consommation de drogues plus « dures » comme l’héroïne) en classe…
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L’image de presse, support d’apprentissage pour les élèves primo-arrivants
Professeur de français j’ai en charge un groupe de collégiens qui ne maîtrisent pas la langue française. Pour motiver ces élèves primo-arrivants je les fais travailler…
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Option humaniste
Ouverte à la rentrée 2002, l’option humaniste propose à tout élève volontaire de 2de, 1ère ou Tle des activités pluridisciplinaires dans le cadre d’un projet défini…
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Sensibilisation au développement durable
Le projet de travailler avec des classes de 1° sur le développement durable est le résultat de plusieurs circonstances : – des convictions bien affirmées de…
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Projet pédagogique de la classe de 3°TIS : aider les enfants d’un service pédiatrique à mieux vivre leur hospitalisation
Le support concret de ce projet est la réalisation de divers produits : coussins et mobiles décorés, jeux et calendriers mathématiques, aquarium pour poisson exotique. Le…
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Prévention Toxicomanie
Cette action s’inscrit dans le projet d’établissement dans le cadre des préventions des conduites à risques, en réaction au constat de l’importance des toxicomanies en tout…
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A la manière de Rouletabille
Suite à l’étude cursive du Mystère de la chambre jaune de G. LEROUX en cours de français, les élèves sont d’abord invités à définir les principales…
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Favoriser l’entrée dans la lecture et l’écriture par une pratique de décloisonnement au cycle 2.
L’action engage deux écoles, 6 enseignantes et 92 élèves. La proximité des deux écoles favorise de manière évidente les échanges. L’action innovante accompagnée par le PASI…
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Préparation de la journée « Rencontre sur l’Insertion professionnelle »
Pour la 5ème année le LP Camille Claudel organise pour ses élèves de bac professionnel la Rencontre sur l’Insertion professionnelle. Au cours de cette journée, les…
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Donner et maintenir la motivation dans l’apprentissage de la lecture
Ecrit intermédiaire. Donner et maintenir la motivation dans l’apprentissage de la lecture. Pourquoi donner, pourquoi maintenir ? Pourquoi la motivation de l’élève et de l’enseignant est-elle…
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Shell Eco Marathon
Compétition organisée par SHELL (250 équipes au départ, en grande majorité des écoles). Construction d’un engin à 3 ou 4 roues effectuant 7 tours du circuit…
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Construire un avion
Montage d’un avion livré en kit (Jabiru 400). En partenariat avec le club d’aviation « Les Ailes Mosellanes » le montage d’un avion 4 places (moteur 6 cylindres…
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La citoyenneté, un esprit, une ouverture…
Cette action vise à enseigner aux élèves de collège le devoir de mémoire et le parcours de la citoyenneté. Elle s’inscrit dans le cadre du programme…
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Portail pédagogique et magazine en ligne.
Ecrit intermédiaire. Au cours de l’année scolaire 2003-2004, une équipe d’enseignants du LP a constaté que pour les élèves en difficulté voire en rupture scolaire, l’utilisation…
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Mise en place d’un Intranet ou « Vers une politique globale et dynamique de l’information »
Mise en œuvre en 2003 par le responsable informatique de l’établissement et deux enseignants de technologie, notre action vise à construire un site intranet dynamique de…
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D.A.R.P.E.L – Dispositif d’Aide et de Ressources Pédagogiques en Ligne
L’objectif principal de DARPEL est de permettre à chaque élève de bénéficier d’une aide pédagogique réelle, efficace, en dehors de l’emploi du temps scolaire. Le projet…
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Une classe de 3ème « découverte de la voie professionnelle » (2003/2004 & 2004/2005)
Comment motiver un élève pour qui l’école n’a pas – ou plus – de sens ? Comment construire un véritable projet d’orientation qui ne soit pas…
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E-COLLEGE
A partir des pratiques quotidiennes de la classe et en s’appuyant sur les usages habituels des technologies de l’information et de la communication, les acteurs du…
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Itinéraires de découverte: connaissance et acceptation des particularités culturelles
Cet IDD « découverte, connaissance et acceptation des particularités culturelles » s’inscrit dans le domaine « Langues et Civilisations » et a été proposé à des élèves de 5ème. Un…
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