Les PPRE (programmes personnalisés de réussite éducative)

Des PPRE ont été mis en place dans l’académie de Nancy-Metz, à l’école primaire et au collège. Dans la circonscription de Briey 1 (54) des PPRE…

En savoir plus

La réussite des élèves au collège : une stratégie fondée sur la motivation scolaire(1). Etat des lieux.

L’action tente d’apporter une réponse aux problèmes de motivation que rencontrent les élèves au collège. Généralement, le manque de motivation est abordé en conseil de classe…

En savoir plus

Le Cyber Atelier (atelier de pratiques artistiques)

Les acteurs de l’action sont en priorité les élèves : l’atelier leur propose un rôle actif, voire des responsabilités. Au Cyber Atelier les élèves sont volontaires…

En savoir plus

L’ART Techno-Logique pour moteur

PRIX ACADEMIQUE DE L’INNOVATION 2012 remis le 7 juin 2012 par Jean-Jacques Pollet, recteur de l’académie de Nancy Metz, chancelier des universités de Lorraine. A travers…

En savoir plus

Réseau Ambition Réussite, des ressources humaines supplémentaires pour quoi faire ?

Le réseau ambition réussite (RAR) de Behren-lès-Forbach s’est vu attribuer 16 personnes supplémentaires pour renforcer les équipes éducatives en place : 12 assistants pédagogiques (AP) et…

En savoir plus

L’atelier relais de Vandoeuvre

L’atelier relais est une structure de type scolaire qui assure quatre missions : — une mission de re-scolarisation : afin de mieux cerner le profil scolaire…

En savoir plus

Enseigner en ZEP : des équipes témoignent

Des équipes de toute l’académie rendent compte de leurs actions : l’accueil des nouveaux enseignants, l’aide aux élèves, les classes passerelles, les ateliers et classes relais,…

En savoir plus

Collège : expérimentation du Programme Personnalisé de Réussite Educative (PPRE)

Le constat de départ relève que quelques élèves ne maîtrisent pas la lecture et l’écriture à l’entrée en sixième. Dès lors, l’équipe de professeurs d’une classe…

En savoir plus

«  De moi aux autres, du local au global  » fenêtre sur l’entreprise (DP 3h)

DP 3h (Découverte Professionnelle 3 heures) : un sigle, 2 professeurs, français et technologie associés, pour construire ce projet, en collaboration étroite avec le professeur documentaliste…

En savoir plus

Intégrer l’aide au quotidien dans la classe : posture d’aide et lisibilité des démarches et dispositifs

La posture d’aide du maître et la lisibilité des démarches et dispositifs d’aide au service de l’intégration de l’aide aux élèves dans le quotidien de la…

En savoir plus

Présentation de vêtements réalisés par les élèves

Une équipe de professeurs des Métiers de la Mode décide de présenter fin mai 2005, les réalisations des élèves en vêtements et accessoires aux tuteurs, aux…

En savoir plus

La préparation mentale en tant que stratégie de remédiation et de lutte contre l’échec scolaire (3)

L’action apporte une réponse aux problèmes de concentration, d’attention, d’estime de soi, de motivation que rencontrent les élèves. Généralement ces difficultés sont abordées en conseils de…

En savoir plus

Les PPRE à l’école primaire (circonscription de Commercy)

Les programmes personnalisés de réussite éducative (PPRE) ont été expérimentés dans les écoles de la circonscription de Commercy (Meuse) en 2005/2006. Ils concernent les élèves de…

En savoir plus

Les PPRE dans les écoles primaires (circonscription de Briey 1 -54)

«  à tout moment de la scolarité obligatoire, lorsqu’il apparaît qu’un élève risque de ne pas maîtriser les connaissances et les compétences indispensables à la fin…

En savoir plus

Innover pour les collégiens et lycéens décrocheurs : dispositifs-relais territorialisés

Avec des partenaires extérieurs du Bassin d’Education et de Formation du Pays de Sarreguemines – Bitche – Sarralbe (Moselle), le projet vise la mise en place…

En savoir plus

Mise en réseau des établissements de formation professionnelle du bassin d’Epinal

Diverses études mettent en évidence une fragilisation croissante des personnes de bas niveau de qualification scolaire. L’orientation, l’affectation, l’inscription et la scolarisation en 1ére année de…

En savoir plus

Insertion et accompagnement des élèves de CAP

Notre lycée possède 4 CAP dans des métiers du tertiaire (vente, logistique) et de l’industrie de l’habillement. Cela représente, sur les 2 années de formation, 120…

En savoir plus

Les olympiades des nombres et énigmes

Des actions inter-degrés (CM2-6ème) sont organisées depuis 4 ans au sein du Réseau d’Education Prioritaire (le défi-lecture par exemple) avec des résultats encourageants. De faibles scores…

En savoir plus

L’élève acteur de son avenir

Au collège, un adolescent est-il en mesure de choisir son orientation ? L’information est-elle adaptée, ne se limite-t-on pas simplement aux seuls résultats scolaires, tout l’aspect…

En savoir plus